【问题学生谈话记录】初中学生谈话记录内容

01

学生姓名： 陶xx

谈话时间： 12 月 17 日

谈话目 的： 最近总有人告你的状的原因是什么

谈话要点：

一、 最近总有人告你的状是为什么？

二、 你觉得都是人家要和你过不去吗？

三、 你认为近来你有哪些地方做得不对？

四、 你打算用什么办法改正这一缺点？

学生认识态度：

认识到了 不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果：

有进步

学生谈话记录2

学生姓名： 陈 x

谈话时间： 12 月 13 日

谈话目 的： 了 解下课与三年级同学打架的原因

谈话要点：

一、 你与陈振威同学是怎样打起来的？

二、 你把他故意为难你的情况告诉老师了 吗？

三、 你认为这次你有哪些地方做得不对？

四、 你对你做得不对的地方怎么办？

学生认识态度：

认识到了 与人打架是不对的。

并表示以后一定遵守学校纪律。

效果：

学生谈话记录3

学生姓名： 贺 x

谈话时间： 12 月 8 日

谈话目 的： 了 解上课时总是不专心听讲的原因

谈话要点：

一、 你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？

二、 你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、 你不喜欢老师的哪些地方？

四、 你在学习上有什么困难吗？

学生认识态度：

开始不作声。

后有所认识， 并表示以后一定认真听。

效果：

有进步， 但也有反复， 还需巩固。

学生谈话记录4

学生姓名： 陈 x

谈话时间： 12 月 5 日

谈话目 的： 了 解上课时总是无精神的原因。

谈话要点：

一、 你近段上课时总是无精打采的是什么原因？

二、 你感觉有哪些不舒服？

三、 希望你到县医院去作个体捡。

四、 你在学习上有什么困难吗？

学生认识态度：

近来总是没有力气。

经常感冒， 患病。

效果：

去县医院检查果然有白血求增多之兆。

学生谈话记录5

学生姓名： 陈 x

谈话时间： 11 月 24 日

谈话目 的： 表扬利用休息时间捡操场垃圾。

谈话要点：

一、 你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？

二、 你做的时候是怎样想的？

三、 希望在学习上也多认真一点， 把成绩提高。

四、 你在学习上有什么困难吗？

学生认识态度：

愿意把父母给的零花钱只用一半， 另一半存好准备买学习用具。

愿意努力学习， 把作业做工整。

效果：

有进步。

学生谈话记录6

学生姓名： 伍xx

谈话时间： 11 月 17 日

谈话目 的： 鼓励继续努力学习。

谈话要点：

一、 你前段的表现很好。

二、 老师希望你继续努力学习。

三、 多做思考题， 提高思维能力。

四、 你在学习上有什么困难吗？

学生认识态度：

很高兴， 愿继续努力学习， 作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

效果：

来查过三次。

学生谈话记录7

学生姓名： 陈xx

谈话时间： 11 月 10 日

谈话目 的： 了 解为什么还没有交清书费。

谈话要点：

一、 你为什么还没有交清书杂费？

二、 你家有哪些人？

三、 你家还有些什么困难？

四、 你家打算什么时候交清书杂费？

学生认识态度：

一、 不是不交清， 而是父亲患绝症时欠下了 许多多债务，家庭实在困难。

二、 母亲正在为别人家做事， 会尽快交清的。

效果：

学生谈话记录8

学生姓名： 朱 x

谈话时间： 10 月 23 日

谈话目 的： 努力学习， 完成作业。

谈话要点：

一、 你为什么要来学校读书（提高认识） ？

二、 父亲为你交书费容易吗？

三、 你学习上还有些什么困难？

四、 你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度：

一、 认识了 是为自己、 为祖国读书， 不是父亲要我读。

二、 答应把作业写工整。

效果：

进步不明显。

学生谈话记录9

学生姓名： 陶xx

谈话时间： 10 月 18 日

谈话目 的： 上课听讲不用心的问题

谈话要点：

一、 你上课为什么不用心听讲是老师讲的课你不爱听是吗？

二、 老师讲的课你能听懂吗？

三、 你是不是有些什么困难？

四、 你要按时完成作业。

学生认识态度：

开始有些反抗情绪， 后通过细心谈话， 提同了 认识， 态度诚恳得多了 ， 并表示愿意认真、 按时完成作业。

效果：

有进步

学生谈话记录10

学生姓名： 朱xx

谈话时间： 10 月 13 日

谈话目 的： 新任班长后工作中有哪些困难

谈话要点：

一、 你对班长工作的任务和重要性有何认识

二、 你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？

三、 还有些什么困难？

四、 老师对你的希望。

学生认识态度：

一、 积极主动反映情况。

二、 提出评选优秀班委干部的建议。

三、 对自己有时未起带头作用有认识。

效果：

学生谈话记录11

学生姓名： 陶xx谈话时间： 9 月 26 日

谈话目 的： 怎样当好本班文娱委员

谈话要点：

一、 文娱委员工作情况调查问话。

二、 你在工作有哪些困难？

三、 你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？

四、 老师对你的希望。

学生认识态度：

一、 认真听。

二、 积极响应。

三、 提出开展比赛活动。

效果：

本班文娱活动开展起来了 。

学生谈话记录12

学生姓名： 陈 x

谈话时间： 9 月 16 日

谈话目 的： 能上能下， 不当干部一样努力学习

谈话要点：

一、 今年未当上班干部你有何想法？

二、 今后有哪些打算？

三、 你对老师有何看法？

四、 老师对你的希望。

学生认识态度：

开始有些不大做声， 后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。

效果：

相反比去年有进步。

学生谈话记录13

学生姓名： 朱xx谈话时间： 9 月 5 日

谈话目 的： 带头守纪， 当好班长

谈话要点：

一、 带头头遵守纪律，

二、 认真搞好学习；

三、 关心同学，

四、 关心班集体。

学生认识态度：

开始有些不大情愿， 后通过反复讲清道理， 有所认识，为同学们服务。