党史学习教育活动总结汇报材料

2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

**县**街道： 小支部释放大能量

**街道房屋管理办事处党支部积极践行“人民城市人民建， 人民城市为人民”重要理念， 通过党建引领住宅小区综合治理为平台， 联系着群众、 服务着群众。党徽在逆行中添彩： 小层长筑牢“防疫墙”

**商城位于虬江路 181 号， 是一个商住两用的小区， 租户 比较多， 在防疫初期， 里面的居民对小区外来人员进出频繁的情况投诉较多， 矛盾就此提交到了 房管办。 房管办党支部通过召开党员大会开始讨论这幢因群租、 商住两用、 流动人口 无序等矛盾与问题集中的大楼。 党支部确定由党员率先带头， 对**商城的居住层 7-22 楼实行逐层责任包干， 尝试实施“层长” 制， 党支部对口 大楼、 党员纳入到楼层责任区， 逐楼入户 进行排摸， 在守好自己管理的小区外， 轮岗去**商城支援物业公司做好小区防疫工作。 支部党员戴云、 朱思远还和小区物业经理也是老党员的王金生对小区居民和公司总共***户 通过分色的形式发放出门证， 每张出门证背后都是党员们亲自手写上住户的姓名和身份证号码。 通过一起努力， **商城的投诉没有了 ， 小区的进出也变得井然有序， “小层长” 用实际行动筑起**商城的防疫墙， 让胸前的党徽闪亮在社区防疫第一线。

党性在坚守中绽放： 小楼长守好“创文点”

**商城商居两用的混合性给住宅小区综合治理带来不少难度的话， 那么虹叶花苑小区林立的 12 幢高楼和远多于**商城的住户 ， 则是对房管办党支部一种智慧的考量。 面对创建全国文明城区的考验， 这是对经过前期成功协调小区矛盾， 积极推动一件件小区实事项目 的综合经验。 “我们可以借鉴防疫期间在**商城采用的层长制度， 先从虹叶花苑小区试点， 这次我们一一去包楼” ， 支部书记吴迪和房管办副主任陈文杰不约而同的想到了 这么一个方法。 12 幢楼一一走下来， 密密麻麻的记录和每天计步器上的万步数， 从 4 月 到 7 月 ， 这一坚持就是 4 个多月 。 支部的党员“楼长” 们每人包干一幢楼， 并与机关事业联络员、 居委干部、 业委会、物业工作人员以及党员志愿者们一起联动， 一批青年骨干纷纷担任起了 其他每幢楼的“楼长” ， 他们每天的必修课就是带着啄木鸟精神走小区、 爬楼梯， 搬运一件件大件的楼道杂物、 修补一处处楼道内的墙面污损、 修缮楼前小台阶的一个个破损处， 发现一个个问题， 整改一个个问题。 在一次“楼长” 交流会上， 大家提到虹叶花苑小区外部存在着 100 多平方的黄土裸露的问题， 因为这里位于虹叶花苑小区所在的邢长居委会和相邻的长春居委会之间， 两边均有涉及， 一处是商品房小区、 一处是老式里弄小区， 而且过去为了 相关的问题似乎不太和谐， 怎么办？这可需要好好琢磨。 党支部的同志主动牵头， 将两边的居民区党总支、 居委会、物业管理方一起请到一起面对面商议， 在反复一遍遍研商党支部事先拟定的方案下， 最终两边各方愿意共同出资对该处绿化进行补种， 环境变好了 、 居民满意了 。党旗在实战中飘扬： 小门长服务好“居民楼”

70 多个居民小区， 尤其是其中 20 多个商品房小区， 如何有效地进行规范化、精细化综合治理， 这是今年上半年以来， 房管办党支部党员大会每次必定议及的话题。 “垃圾分类、 环境管理、 物业安保服务、 电梯运行……” ， 这些事务一旦出现问题并且得不到妥处， 房管办就会立即介入。 但是房管办的人力有限， 破解之法就是运用网格化党建， 合力共治住宅小区。 建立“片区的大门长” 和“小区的小门长” ， 由党员们率先认领并引领全体工作人员包干担任各个小区的门长，并由党支部书记、 房管办的相关负责人担任“大门长” ， 联片包点。

“凯润金城路面需要修补， 需要进一步协调各方” “申贝大厦的停车尚有不规范之处而且绿化带的磁砖有破损” “吉祥苑小区非机动车在楼道乱停放并且还有大量堆物” “溧阳华府小区不少楼道灯罩需要更新” ……， 这些事情在解决的背后离不开党支部党员辛苦的身影。

居民区党总支引领住宅小区综合治理， 带动好“三驾马车” 有效运行， 各类网格化力量助力治理的**地区网格化党建“1+3+*” 的体系正在从最初的“层长”制经过“楼长” 制、 “门长” 制向“街长” 制、 “里长” 制延伸， 也正变得更为有型和有力。

2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

**县**街道： 学史践初心， 谱写人文新**篇章

**街道党工委认真贯彻中央、 市委的决策部署， 准确把握党史学习教育的出发点、 落脚点， 坚守初心使命， 以史明志、 以知促行、 以学聚力， 推动社区党员干部把学习教育焕发出的热情转化为干事创业的实际行动， 合力**人人有责、 人人尽责、 人人享有的“花园社区、 人文新华” 社区共同体。以史明志， 在红色历史中汲取精神力量

**街道党工委紧紧抓住“学” 这个基础， 在坚持习近平新时代中国特色社会主义这一主线的同时， 充分发挥新华辖区内的红色资源优势， 积极运用各种载体和方法， 不断提高党史学习教育的针对性和实效性。 坚持全面紧跟学。 处级领导班子积极发挥领学促学作用， 制定阅读书单、 学习安排、 特色项目 等三张清单，开展中心组学习研讨 11 次， 深入基层联系点讲党课***人次； 及时跟进学习《习近平谈治国理政》 第三卷、 党的十九届*中全会精神、 习近平总书记在进博会开幕式上主旨演讲和**开发开放 30 周年庆祝大会上的讲话； 以上率下， 有力带动了 基层的学习热潮。 各基层党支部坚持“全覆盖、 全面学、 全知晓” ， 围绕党支部、 党员、 白领青年等三类重点对象， 共制定学习清单 161 份， 组织开展学习交流 249次， 覆盖党员 4600 余名、 企业 510 家。 倡导随时随地学。 充分运用“报、 栏、 网、校” ， 激活社区红色资源。 在***个党员之家、 ***个党建宣传栏、 8 个楼宇党群服务站设立“党史” 读书角， 打造党员身边的学习平台。 在“人文新华” 微信公众号、 社区报设立“党史” 学习教育专栏， 先后刊登原新华居民贺绿汀、 李国豪先生的爱党爱国事迹以及驻区单位**生物研究制品所抗美援朝的红色历史， 使党史学习触手可及。 积极挖掘百年**的历史故事， 推出社区行走党课——“漫步新华” 、 情景党课《党建引领让敬老邨“逆生长” 》 ， 让党员眼中有故事中的真品原件， 耳边是亲历者的真情讲述。 推动社区共同学。 以党史学习教育为平台， 依托初心讲堂、 新华讲坛等载体， 带动社区各方投入学史知史。 配合交大继续教育学院克服疫情影响， 提供五期高质量共享党课。 面向“两新” 企业和党员， 开展了8 次双休日党课和“观天下” 线上学习， 通过“现场授课+视频直播” 的方式吸引1800 余人参加。 动员社区居民、 红色诗人桂兴华老师创排红色经典故事朗诵会，展现党从“兴业路” 走向“复兴路” 的光辉历史。 不少党员和群众观看后说， 诵读聆听的方式使党史学习教育更形象生动、 更加入脑入心。

以知促行， 在更高质量上推进社区发展**街道党工委在党史学习教育中， 自觉地把学思践悟与担当作为贯通起来，不断提高公共服务的均衡化、 优质化水平， 努力使社区治理更精准、 更精细、 更精致。 抓最优营商环境， 企业服务更加精准。 坚持党建引领营商环境优化， 按照东、 中、 西网格组建***个营商工作小组， 培育了 一支既懂党建、 又懂营商的“全岗通” 队伍。 深入开展企业走访活动， 探索区领导重点服务、 街镇领导靠近服务、业务科室综合服务的服务体系， 截止目 前共走访联系企业 1700 余家， 解决人才招聘、 场地租赁、 企业注册急难愁问题 212 件。 围绕企业发展需求， 联合工商银行**支行等 10 家银行成立新华中央活动区融资服务矩阵， 组织**省地市级商会联合会、 五大行等十余家专业机构成立营商服务联盟， 为企业在楼门口 提供优质服务。抓最佳文化品牌， 生活品质有效提升。 连续 15 年举办“法华牡丹节” ， 形成了“幸福奔小康” “新华嘉年华” “邻里文化节” “经典永传承” 等品牌项目 ， 吸引了 马莉莉、 梁波罗、 曹雷等一批知名演员和社区居民参与， 已日益成为新华社区居民和企业员工展现风采、 实现自我的百姓舞台。 连续三年举办新华美好社区节， 引导居民走出家门、 相互交流， 尽己所能、 互相帮助， 为社区邻里搭建发现社区、 奉献社区、 共享社区的睦邻平台。 抓最美宜居环境， 社区治理更加精细。作为全市首批“十五分钟社区生活圈” 试点区域之一， 聚焦居住、 就业、 出行、服务、 休闲、 特色等与居民生活息息相关的六个方面， 先后实施睦邻设施落地行动、 多元魅力彰显行动、 花园社区再造行动等六大行动***个项目 ， 努力把最好的资源留给居民。 截止目 前， 建成***个小区***万平方米的精品小区， 实现平武路58 弄、 98 弄房屋协议置换签约率 100％， 解决新华社区最后一块“拎马桶” 小区，使近万户 居民居住更佳； 在久隆电力公司的大力支持下推动**等 8 条道路架空线入地和合杆整治工程， 使新华区域的天际更净； 建成新华会客厅、 新· 境文化展示廊、 社区名人名居墙等活动空间， 使居民身边的景致更美。

以学聚力， 在共治共享中增强社区凝聚

**街道党工委坚持以党史学习教育为纽带， 做实街道区域化党建联席会议，构建专业联盟、 畅通供需信息、 引领行业发展、 解决共性问题， 努力实现党建引领下的政府治理同社会调节的良性互动。 找准切入点， 推动合作共赢。 牵头**周边 18 家驻区单位、 8 家“两新” 企业、 7 个居民区党总支成立**街区党建共同体，探索街区营造的新途径、 新方法。 在**敬老邨适老性改造项目 中， 动员周边的企业、 社会组织认领楼道公共设施、 小区车棚、 休闲凉亭等项目 ， 形成社区基金撬动、 政府项目 叠加、 区域单位参与的有效机制。 敬老邨荣获**省首届旧住房改造设计方案微更新奖， 并在**省十五分钟社区生活圈研讨会新华现场会上作了 主题交流。 聚焦发力点， 携手攻坚克难。 在疫情防控中， 社区吹哨、 单位报到， 来自居民区、 物业、 楼宇等 86 家单位、 近 1***名党员、 15000 志愿者积极参与社区防控， 形成“防疫共同体” ， 涌现了 “不见面书店” “宅家书单” “线上餐饮配送”等多个“云端服务” 品牌。 抓牢关键点， 实现事半功倍。 推动区域单位党组织“把需求找出来， 把资源晒出来， 把机制建起来” ， 通过线上问卷调查、 线下实地走访， 制定需求、 资源、 项目 三张清单， 涵盖党员教育、 惠民工程、 服务企业等***个领域、 ***个项目 ， 其中“最美夕阳红” “特殊开学季” “楼宇趣集市”等活动得到社区企业和居民的欢迎。

学习历史， 为的是面向未来。 街道党工委将进一步固化学习教育成果， 形成常态长效机制， 把抓好下一阶段党史学习教育与贯彻落实中央、 市委精神结合起来， 推动党史学习教育常学常新， 推动社区治理水平不断提升， 推动人民群众生活更加美好。

2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

**县**街道： 学史励行解难题， 做好民生“大文章”

党史学习教育开展以来， **县**街道党工委坚持按照“铸魂、 活学、 做实”总要求， 聚焦居民群众的急难愁盼问题， 推动学习教育在基层党组织、 党员中走深走实、 开花结果， 不断提高居民群众的获得感、 幸福感、 安全感。统筹协调推进， 确保学习入脑入心坚持分层分类推进， 抓牢阵地载体， 挖掘用好资源， 创新学习形式， 确保党员群众学得进、 有思考、 受教育。

学在经常融入日常。 坚持领学促学， 把“党史” 作为街道党工委中心组学习的重要内容， 班子成员到居民区党组织、 “两新” 党组织讲党课， 机关事业单位党员发挥示范作用， 主动学、 带头学。 在居民区层面， ***名支部书记讲党课， 支部委员诵经典， 全体党员围绕学用“党史” 、 服务群众开展讨论交流； “虹阳微家” 领衔人通过“丁妈妈帮帮队” “东渡自家人” 等平台领学督学， 分别带领责任区内党员开展学习； 通过“虹阳人家” 平台， 排摸出 200 余名年老体弱、 行动不便的老党员， 党小组长逐一送学上门。 依托“虹阳家苑” 平台， 各居民区党总支与“两新” 党组织、 区域化单位党组织共学“党史” ， 加强联建共建。

统筹资源夯实阵地。 打造实景党课地图。 将辖区历史遗址遗迹、 纪念场馆及其中蕴含的***个红色经典故事串点成线， 打磨形成“山阴路-祥德路” 及**等 2条红色路线， 融入情景体验、 互动分享、 定向打卡等形式， 形成“党史” 党课地图。 线下制作 1000 份党课地图册， 线上上传党课地图课程音频， 供党员干部阅读和扫码收听， 点击量已达 2000 余次。 打造家门口 “党史” 学堂。 每月 在市民驿站推出 2 堂“红色课堂” ， 为辖区党员群众提供家门口 的“党史” 宣讲、 情景课堂和典型宣传， 已有 1339 余人次参与学习。 强化主题宣讲和专题培训， 邀请市、 区、基层等三级市民宣讲团成员和专家学者开展《中国应坚定“四个自信” 》 等“党史”主题巡讲。

多措并举讲好故事。 针对不同党员群体， 分类开展多种形式教学。 上好线上微党课， 通过微信平台直播 10 余堂微党课， 并进行线上讨论、 线上交流， 引导党员随身学、 利用碎片时间学， 目 前已有 3000 多人次收听收看。 精心创作“微话剧”以及《陈默策反刺杀傅筱庵》 微党课， 打造“舞台上的文艺课堂” ， 加强“党史”对年轻群体的吸引力， 目 前已演出 2 场， 200 余人次观看。 举办红色故事会， 邀请离休老干部结合亲身经历讲述红色故事， 增强爱国情怀。 开展“原文诵读汇” ，吸引 200 多名党员开展经典诵读。 推出“欧阳之声—歌声中的党史” 主题音乐党课， 寓史于音、 寓教于乐， 讲好红色故事。

加强社区治理， 精准出招解难题制定《家园党建高标准导则》 ， 明确 5 大项 41 条具体要求， 发挥居民区党组织在社区治理中的领导核心作用， 引 导党员发挥先锋模范作用， 推动“三驾马车”同心同向同力， 吸引更多社区单位和居民群众积极参与社区治理。 针对辖区小小区多， 物业管理缺失或规模偏小、 能力偏弱等问题， 结合小小区有无围墙、 有无保安保洁、 有无合并条件等实际情况， 对症下药， 探索“小小区合并 2. 0 版” ，通过“N 合一” “大带小” 、 物业专项管理和居民自治等模式， 推动***个小小区并成 9 个新小区， 另有***个小小区的合并工作正在持续推进中。 同时， 开展绿化改造和“僵尸车” 治理， 做好小区花园改造， 利用“边角料” 区域， 平衡处置好步道设置、 移绿种绿和车位腾挪问题； 借助“虹阳家苑” 联席会议平台， 摸清“僵尸车” 基本情况， 查车主、 查来源、 查“僵化” 时间和原因， 依据“有主有人” “有主无人” “无主车” 等不同情况， 对症下药， 开展处置， 进一步提高物业服务品质。

回应百姓需求， 写好民生“大文章”党工委着力指导督促全体党员干部学史明责、 学史砺行， 聚焦群众的“急难愁盼” 问题， 精准服务、 纾困解难， 办实事、 求实效。 面对疫情防控常态化的情况， 重点关注老、 弱、 残等特殊人群， 确保帮扶好、 管到位、 优服务， 已先后为300 余名老人提供送餐服务， 为 1900 余人次社区养老居民提供居家服务， 为养老机构老年人提供志愿服务； 组织志愿者为***人次社区困难残疾人提供家政、 护理、代办等服务， 为***人次发放救助金。 北郊居民区党组织为改善小区低保独居老人的房屋居住情况， 召开“虹阳家苑” 联席会议， 与居委、 物业公司、 小区综合改造项目 **单位等协商共济， 听取确有安全隐患且无力承担改造费用的居民意见，确定改造方案， 提供免费修缮翻新服务， 得到相关居民的高度认可。

2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

**县**街道： 着力打造“红色课堂” ， 推动学习教育落细落小落实党史学习教育开展以来， **县**街道党工委充分挖掘和利用“家门口 ” 的红色资源， 以“百年愚园” 为抓手， 着力打造“红色课堂” ， 横向覆盖愚园路上爱国主义教育基地和历史建筑， 纵向辐射***个居民区、 16 栋楼宇党群服务站点，在社区广大党员和群众中提升引领力、 聚合力、 共治力， 切实提升学习教育知行合一的实效性。

“微课堂” 中提升悟初心的引领力一条愚园路， 半部近代史。 百年愚园路见证着党史、 新中国史、 改革开放史、社会主义发展史的伟大历程。 **街道党工委将红色课堂设在愚园路上， 充分挖掘愚园路丰富的红色资源， 形成了 一条可走、 可看、 可听的红色寻访线路， 引领社区广大党员在赓续红色基因中不断擦拭初心， 砥砺担当。 推出“行走中的主题党课” 。 挖掘社区内《布尔什维克》 编辑部旧址、 中共中央**局机关旧址、 钱学森旧居、 愚园路历史名人墙等一批红色基地， 组织党员开展愚园路红色印迹寻访， 感悟革命初心。 上线“直播间的故事党课” 。 在愚园街区上的“贩卖声音” 公共空间， 联动阿基米德平台， 策划开设“愚园电台” ， 通过跨越时代的“留声机” ，让更多的人聆听愚园路的“前世今生” ， 了 解发生在愚园路上的红色故事。 其中，制作的《百年岐山村——老洋房的红色新生》 在“学习强国” 等平台上播放。 打造“开放式的音乐党课” 。 依托愚园路上的弘基草坪， 打造集历史与现实交融的音乐党课， 围绕“红色印迹——党史、 红旗飘飘——新中国史、 沐浴春风——改革开放史、 复兴之路——社会主义发展史” 四个篇章展开。 通过“演讲+演奏+演唱”的形式， 讲述了 愚园路上的红色印迹故事与改革开放 40 多年里愚园路上翻天覆地的变化， 分享了 民族复兴之路上愚园路现代企业的发展历程。 生动的开放式音乐党课， 吸引了 广大党员群众纷纷参与其中。

“微参与” 中提升守初心的聚合力

**街道党工委按照推动党史学习教育进机关、 进学校、 进企业、 进社区、 进楼宇的要求， 依托“红色课堂” “请进来” 和“送出去” 相结合的方式， 推出“三方说” ， 扩大社区不同群体参与学习教育的积极性， 使大家的心往一处想、劲往一处使。 邀请专家说。 面向机关干部、 基层党组织书记邀请市委党校、 区委党校等老师开设专题讲座辅导， 系统深入地阐明“党史” 内涵， 并通过街道中心组、 居民区书记例会等平台， 进行集中研讨、 座谈交流， 提升学习实效， 进一步明确学习“党史” 的重要意义， 强化班子成员的率先垂范意识、 基层党组织书记的班长“领头雁” 意识。 街道党员领导干部、 基层党组织书记纷纷为基层党员上党课， 谈感悟。 挖掘“名人” 说。 邀请愚园路上的“弄长” “原住民” “自治组织带头人” 等“名人” 担任讲解员， 为前来学习的社区党员群众讲述街区上的红色故事， 通过形象生动的介绍， 加深对社区红色基因的了 解， 激发对社区的归属感、 荣誉感和使命感。 邀请岐山居民区的林青、 霍白老师讲解愚园路上的点点滴滴， 邀请“以邮会友” 集邮沙龙周光复讲述“党史” 邮票背后的故事。 发动青少年说。 定向在楼宇园区招募红色志愿者宣讲员， 并通过社校联动面向社区中小学校招募“小小讲解员” ， 均得到了 积极回应。 200 余名志愿者陆续参加培训、 纷纷放弃中午、 周末等业余时间， 来到愚园路担当志愿者， 在讲解的同时也强化了自身知史爱党、 知史爱国的认识。

“微治理” 中提升践初心的共治力

**街道党工委始终把学习教育贯穿于党建引领社区治理的全过程， 坚持“人民至上” 的理念， 推动创建人民城市**的示范社区， 不断增强党员群众的获得感、幸福感和安全感。 推动“党建+民声” ， 健全“民情会诊室” 机制。 推动线上线下相结合。 线上， 依托“一网统管” ， 梳理和抓取高频事项， 通过“三级平台、 五级应用、 七级处置” 运行机制， 整合各职能科室、 各中心和行政职能部门派出机构和居委会自治共治的力量， 从高效处理一件事向高效处理一类事转变。 线下，健全由街道党工委书记、 办事处主任牵头抓、 重推动， 相关力量参与， 帮助解决基层“急难愁盼” 问题的“民情会诊室” 制度。 目 前， 累计召开 28 次， 会诊 132条“民声” ， 已解决问题***个， 实实在在地解决了 社区大食堂、 综合为老服务中心等一批群众身边的操心事、 烦心事、 揪心事。 推动“党建+营商” ， 做实楼宇“党群家” 功能。 推动行业党建与楼宇党建共同发展， 进一步优化社区营商环境。楼宇党建方面， 在华敏等标志性楼宇， 以“铁支部+优治理” 的模式， 把党史学习教育嵌入到经济最活跃的“竖起来的社区” 。 在楼宇园区党群服务站里， **党群服务、 人才服务、 营商服务“三合一” 专区， 形成“目 录式” 清单、 推出“一门式” 服务窗口 、 引入“一网通办” 、 税务自助终端机， 实现党务、 政务、 社务“一站代办” 。 行业党建方面， 今年发起成立由分众传媒、 爱奇艺、 西区电信等18 家龙头企业组成的广告传媒行业党建联盟， 进一步构建党建惠企生态圈。 推动“党建+协商” ， 完善“愚园路街区联合体” **。 以党建为引领， 深化党建联合、产业融合、 诚信法治、 管理提升、 美丽弄堂、 社区营造等“六大行动” ， 推动愚园路一体化管理向弄堂延伸。 将精品小区、 加装电梯、 为老服务等议题纳入基层党组织主题党日的议题中， 党员先知、 先议、 先行， 带动楼组长、 热心居民， 一起出谋划策， 共商共建美好家园。 比如， 基本完成了 长新小区等***个精品小区改造， 完成了 2 个整小区的加梯项目 等， 切实让居民在美好家园的**中受益。2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料**县**乡 ： 突出重点群体深入推进党史学习自 党史学习 教育开展以来， **县**乡 党委紧紧围绕“铸魂” “活学” “做实”要求， 聚焦农村党员、 青年党员、 青少年等群体， 周密部署、 分类指导、 因材施教， 从党史学习教育中汲取新能量。精挑细选配送学， 帮助农村党员门前学“党史”“叶脉工程” 优势， 通过挖掘资源、 制定党课、 打造基地， 推动学习资源和内容走进农村， 让农村党员在“家门口 ” 就能参加学习。 挖掘本土资源。 结合海岛特色， 推出海岛农耕文化展， 以**乡 农耕历史为背景， 以时间为轴线， 展现自改革开放以来， **农耕用具的变化和进步， 让农村党员感受改革开放以来的巨大变化； 在“海岛艺术田园” 举办第三届“多彩水稻节” ， 在充分展示**乡 农业丰收景象中， 让农村党员分享乡 村振兴**成果， 在学史悟史中坚定生态发展信心。推出情景党课。 结合农村党员学习需求， 采取农村党员喜闻乐见的方式， 以解放战争为时代背景， 推出具有本土化的情景党课《盼归》 ， 讲述了 台湾老兵盼望祖国统一的情怀， 切实增强学习教育的吸引力， 为农村党员带来了 新的体验和观感。打造研学基地。 结合农村地域范围较大、 农民居住相对分散的实际情况， 对丰乐村南部的旧学校进行改造提升， 打造丰乐村“新天地” 研学基地， 通过引入文化展示、 文创休闲、 文化演艺等内容， 开展研学活动， 引导村党员开展家门口的党史学习。

线上线下立体学， 助力青年党员处处学“党史”

针对机关事业单位青年党员业务繁忙， 对新事物接受度较高， 采取线上线下结合的方式， 帮助青年党员更好地学党史、 悟初心、 担使命。 云端活学。 开办**“党史” 小课堂， 由**青年党员讲述党史、 新中国史、 社会主义发展史以及**的改革开放史， 并将课程内容推广到**共青团微信公众号， 供青年党员学习 。 另外，还通过支部微信群举办“‘党史’ 空中论坛” ， 在微信公众号开设“党史” 专栏，推出线上“寻声觅史” 音频党课， 让青年党员在学习历史的过程中守住初心、 担当使命。 现场教学。 通过结对共学与邻镇开展“青春心向党党史引前行” 长、 横地区基层青年干部“党史” 知识竞赛， 通过联学互动、 团队竞赛的方式， 加强对党的知识的了 解。 组织青年党员和团员青年实地参观中共四大纪念馆， 通过瞻仰历史文物、 影像资料， 让青年党员们追忆党的发展历程， 鼓励青年党员不忘初心、找准精神坐标， 凝心聚力再向前。 点单送学。 由青年党员组建的**“南菁学堂”宣讲团， 推出以**发展史、 垦拓史、 奋斗史作为切入点的《**房屋的发展史》 《**船舶史》等特色课程。 通过“点单送学” 的方式， 把微党课送至各村居党群服务中心、 网格党群服务点， 实现青年党员学有所用， 教学相长。

办好活动融入学， 引导青少年从小学“党史”

注重党员、 青少年一起抓， 将鲜活丰富的“党史” 融入其中， 切实把红色基因植根于青少年心间。 升旗仪式悟“党史” 。 以假日学校平台， 举办以“童心向党学党史争做新时代好少年” 为主题的升旗仪式， 在嘹亮的国歌声中， ***名青少年对着冉冉升起的五星红旗行注目 礼， 培养青少年爱党爱国情怀， 争做中国特色社会主义事业的**者和接班人。 手烫贴画知“党史” 。 在开展手烫贴画活动的过程中， 向青少年讲解“党史” 知识点； 手工创作时， 把红色元素融入烫染作品中，比如把国旗、 国徽通过热转印技术印到方巾等物品上。 通过宣讲和手工制作， 引导青少年学史知史， 扣好人生的第一粒扣子。 图书沙龙懂“党史” 。 举办图书馆沙龙活动， 通过聆听红色故事、 朗诵经典诗词， 传播爱国情怀， 进一步激发广大青少年的爱国爱党热情， 弘扬以爱国主义为核心的民族精神， 引导青少年学“党史” ， 争做新时代好少年。