党员参加组织生活情况报告

篇一

近年来， 国家每任领导集体都根据国情、 党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。 目的是为了让国家建设的更好、 党建设的更好。但是在这一系列的活动中， 仍然存在少部分单位、 部门或是地方政府搞形式主义、 搞一阵风思想， 被动的应付上级的要求， 缺乏主动的学习、主动的作为。 例如在刚刚开展的„三严三实‟专题教育中， 针对的主体是县处级以上领导干部。 据笔者所知， 就存在着少数领导干部忙于政务、业务， 忽略的自身的学习、 建设。 虽然单位统一采购学习读本， 但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话， 但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动， 但是参加活动却走形式， 没有真正做到入脑、入心……

基础在学， 关键在做。 一方面， 学就要真正学习到位。 笔者认为，在抓学习的时候， 首先一把手要带头学好、 学精《党章》 《系列讲话》 ，只有领导高度重视了， 才可能辐射到机关全体干部， 做到上行下效;其次在学习讨论、 党员大会、 党组织生活会上， 主要领导要亲自写、 带头讲， 各支部负责人也要亲身力行， 带头做好学习发言， 抓牢、 抓实学习教育主要环节;最后， 一般干部应当积极、 主动的参与到学习教育中去，通过自学、 向领导学、 向先进典型学等方面， 加深对《党章》 《系列讲话》的体会和认识， 提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面， 做就好做出实际效果。 就是要在实际工作岗位上牢记党员身份， 严格遵守《党章》 要求， 以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用， 杜绝一阵风。 笔者认为， 各地各单位具体可以通过学习进行问题查找， 然后指定整改方案， 最后必须建章立制、 形成长效机制并严格逗硬考核。 例如对于市级部门、 窗口单位、 基层站所等不同岗位， 就可以根据业务专业与否、 服务到位与否、 联系群众紧密与否来对自身进行自查， 对照“两学”内容查找不足， 再制定整改落实方案，最后形成制度并逗硬考核， 这样才可能取得实效。

总之， 每一名党员应当牢记， “ ”绝不是一次活动， 抓好落实是关键。

篇二

按照中央学习教育的部署， xx 县坚持从严从实要求， 采取“四个突出”工作举措， 扎实抓好， 推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、 从集中性教育向经常性教育延伸一是突出责任落实， 强化示范带动。 各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”， 承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任， 深化推行“落实党建主体责任时序管理法”， 主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容， 按照“年初谋划科学定责、 季度报告监督尽责、 半年研判对标晒责、 年度述职评议问责”， 形成“ ”责任落实的压力传导机制， 促使各级党组织把学习教育抓在手上、 扛在肩上。

二是突出形式多样， 丰富学做。 党的根基在基层， 党的机体细胞是党员， 抓好抓实， 要聚焦基层党员学习教育。 针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体， 采用党建微信公众号、 QQ 公众号、党建论坛等现代化信息手段， 实行“智能式”的教育， 把党章党规、系列讲话发送至信息终端， 让党的新政策、 新理论、 新思想在能够以更快的速度、 更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体， 尤其是农村、 老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育， 由各级党组织在开展“三会一课”、 民主生活会等组织生活时， 引领此类党员群体自觉参与到“ ”中来;针对那些居住分散、 党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、 开办电视栏目、 编制乡土材料等方式进行“送学式”教育， 使每名基层党员都能及时的开展 真正读懂、学会、 悟透党章党规， 系列讲话精神。

三是突出抓常抓细， 推进常态长效。 坚持以党支部为基本单位， 以组织生活为基本形式， 以落实党员日常教育管理制度为基本依托， 把党的思想政治建设抓在日常、 严在经常， 将“ ”制度化， 融入全面从严治党的战略部署， ;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育， 以上率下、 以身作则， 以普通党员身份参加所在支部的组织生活会， 带头讲党课、 带头学习， 发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“ ”学习教育， 立足工作岗位、 履职尽责， 时刻铭记党员身份， 自觉爱党护党为党， 敬业修德， 奉献社会。

四是突出问题导向， 狠抓整改落实。 ， 基础在学， 关键在做。 坚持问题为导向， 带着问题学， 针对问题改， 在解决问题中深化学习， 检验实效。 严格“挂号督办制”， 持之以恒纠正“四风”， 抓好 突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、 党的意识淡化、 宗旨观念淡薄、精神不振等问题， 补足精神之钙、 扫除行为之垢、 强化担当之责， 推动党的作风不断好转， 在决战脱贫攻坚、 决胜全面小康中取得长足进步。

篇三

基层党组织是开展党的活动的基本单位,其担负着教育管理党员、发展新党员、 执行党的纪律的重要责任,是我党在社会基层组织中的战斗堡垒， 是党的全部工作和战斗力的基础。

因此,在基层党组织开展“ ”即“学党章党规、 学系列讲话， 做合格党员”学习教育,对于提高党员素质,发挥基层组织凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。

开展“ ”学习教育， 基础在学。

基层党支部按照“三会一课”制度， 定期召开党员大会， 上党课， 围绕党章党规、 系列讲话开展主题教育活动， 全面理解党的纲领， 牢记党员义务和权利， 坚定入党信念， 广泛宣传《中国共产党廉洁自律准则》 、《中国共产党纪律处分条例》 等党内法规， 坚决抵制拜金主义、 享乐主义和奢侈之风， 联系个人思想工作生活实际， 加强理论武装， 认真学习习 总书记系列讲话精神， 坚定理想信念， 引导广大党员坚定不移的走中国特色社会主义道路， 忠于党的事业、 坚持党的路线、 维护党的原则，与党中央保持一致。

开展“ ”学习教育， 基础在学， 关键在做,学做结合,以做带学。 积极参加支部党员大会、 组织生活会和民主生活会， 加强自身党性修养， 把对党章党规、 系列讲话学习践于工作实际， 以知促行， 发挥党员先锋模范作用。 在农村、 社区， 重点落实无职党员设岗定责和承诺践诺评诺制度，做到年初有承诺， 年终有评诺， 鼓励广大党员干部立足岗位实际，尽职尽责， 为民服务， 发挥党员模范带头作用， 积极为党的事业担当作为。

开展“ ”学习教育促进了基层服务型党组织建设， 是新时期强化基层党组织凝聚力， 提高广大党员干部党性修养， 充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的具体要求。

篇四

**年按照学校《关于做好**年度基层党支部组织生活会和民主评议党员工作的通知》 文件要求， 结合我处实际， 学工处党支部组织召开了**年度民主生活会， 学工处党支部领导班子认真查摆问题， 进行对照检查，现将**年度学工处党支部领导班子整改措施落实情况报告如下：

一、 整改事项落实推进情况

(一)针对在学懂弄通做实上下功夫还不够， 学习形式比较单一， 缺乏系统深入的钻研学习问题。 XXXX年学工处党支部要求支部每名党员加强自学， 并采取自学和集体学习相结合， 每周四安排一次支部所有党员的集体学习， 学习形式包括朗读报告等原文， 每人撰写读后感， 观看《大国重器》 等视频， 交流讨论发言等。

(二)针对对于突发事件应变能力有待加强， 工作方式有待进一步改善。XXXX年学工处党支部定期召开支部委员会、 党员大会、 处务会等，由班子领导给大家介绍遇到突发事件如何处置、 如何改进工作方式方法;同时结合机关党委开展的“精细化管理大家谈”建议征集活动， 解决工作中存在的问题， 改进和创新工作方法， 以师生为本， 微笑服务， 提升学生工作服务水平。

二、 存在问题

(一)党员自学方面有待加强。

三、 下步打算

(一)进一步规范组织生活， 强化理论学习， 明确学习内容和具体要求，丰富学习形式， 并积极传播党的理论、 模范践行党的理论;通过考试等方式考察支部党员自学情况。

(二)将民主生活会学习成果与做好学生工作紧密结合， 进一步提升工作服务水平。 创新工作理念、 手段和机制， 加强检查监督。

篇五

XX月XX日上午， *市民政局党组召开了**年领导班子巡视整改专题民主生活会， 会后， 市民政局党组针对局党组班子查摆出来的突出问题、提出的意见建议， 紧密结合民政工作实际， 迅速研究制定了整改方案，提出了从 5 个方面 1 1 条具体措施抓好整改落实， 对涉及 5 大方面存在问题列出了 1 1 个整改清单， 明确了责任人和整改时限， 着力抓好整改落实工作。 截止目前， 5 大方面存在的问题已全部整改完成并长期坚持。现将整改落实情况通报如下：

一、 强化专题学习， 围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央、 省、 市委部署要求进行整改

(一)强化专题学习， 筑牢思想灵魂。 突出学习重点。 制定理论中心组学习计划， 自觉把学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、 考察云南时的重要讲话精神以及关于从严治党要求作为理论学习的重点， 提高思想觉悟、 深化认识， 做到把学习教育贯穿于民政工作始终， 确保了主题鲜明， 亮点突出。 以自学为主， 集中学习为辅， 组织领导班子成员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及考察云南重要讲话精神， 深入学习党的全会精神， 认真研读党章和《准则》 《条例》 等党内规定。 党组召开了“深入学习习近平总书记讲话精神， 以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开”为主题的理论中心组学习， 党组书记原文领学了有关篇目， 两名同志进行了专题发言， 党组成员进行了点评， 每位同志撰写了一篇心得体会， 灵活多样的形式， 将个人自学和集体学习相结合， 抓好理论学习和专题辅导。 通过学习， 进一步强化了党员领导干部的政治站位、 政治意识、 政治纪律和政治功能发挥， 为巡视专题民主生活会筑牢思想灵魂。

(二)加强理论学习， 不断提高素质。 转变学习方式， 打牢学习功底。

一是深入学习党章党规;学习党的全会精神;学习习近平总书记系列重要讲话精神， 深刻领会其精神实质和科学， 做到真学、 真懂， 所有党员手抄《党章》 一遍。

二是学用结合， 用理论指导好实践， 在实践中不断探索和创新， 把握工作规律， 不断提高自身的履职能力。 三是认真学习反思近年来中央、 省委、 市委查处的典型案例， 深刻汲取我省 9 名中管干部、 昆明市 4 位书记违纪违法教训， 反躬自省， 引为镜鉴， 开展了警示教育， 观看了警示教育片， 参观了隆阳区检察院警示教育基地。 四是制定严格的学习计划， 做到八小时以外的每天学习政治理论和业务知识不少于 2 个小时。

(三)强化学习意识， 提升政治站位。 充分认识学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神的重大意义， 深刻领会习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的丰富和精神实质， 正确把握习近平总书记考察云南重要讲话的思想、 精神实质和重点任务。 以更高的政治站位， 切实把握习总书记重要讲话的整体性、 系统性，拓展学习深度和广度， 学以致用、 推动民政工作。

二、 强化规矩意识， 围绕执行政治纪律和政治规矩进行整改

(一)提高党性修养， 强化纪律意识。 党组班子成员带头学党章守规矩。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、 遵守党章、 贯彻党章、维护党章”的要求， 把牢世界观、 人生观和价值观这个“总开关”， 确保权力观、 利益观、 地位观不出问题。 每名党组成员都手抄《党章》 一遍。学党章守党章用党章， 最重要的就是随时随地做到强化“四个意识”特别是核心意识、 看齐意识， 坚决做到“五个必须”， 严守“六项纪律”， 把规矩纪律顶在头上、 挺在前面、 落在实处、 做出样子。 发挥带头作用， 做到始终保持清醒的头脑， 坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。 切实强化党员意识， 做到在党言党、 在党忧党、 在党为党， 带头每月 1 日交党费， 带头参加党小组会和党员大会。 严守制度规定。 严格遵守并贯彻执行党规党纪、 法纪政纪， 带头严格执行相关制度规定。 切实推进党内政治生活正常化、 制度化、 规范化， 营造风清气正的政治生态。

(二)严守党的政治纪律， 牢固树立“四个意识”。 严守党的政治纪律和政治规矩， 进一步增强政治意识、 大局意识、 核心意识、 看齐意识，坚决向以习近平同志为核心的党中央看齐， 向党的理论和路线方针政策看齐， 向党中央的决策部署看齐。 党组班子时时处处在思想上、 政治上、行动上与党中央保持高度一致， 坚决维护党中央权威。 党组成员时刻讲政治、 顾大局、 守规矩， 任何时候都不能含糊。 按照市委关于落实巡视整改工作的部署要求， 结合民政工作实际， 抓住民政工作重点难点问题，集中时间， 集中力量， 全面攻坚， **民政工作任务全面完成， 社会救助、殡葬改革等指标全省前列， 省民政通报为优秀， 受到市委市政府主要领导表扬。

三、 严肃民主生活会制度， 围绕组织生活进行整改

(一)强化纪律意识， 自觉接受约束。 严格按照好民主集中制规范“三重一大”决策和实施程序， 充分听取和尊重各方意见， 既充分民主， 又善于集中， 自觉做到不搞“一言堂”、 个人说了算， 以坚决态度落实好民主集中制原则、 “四不直接分管”和“末位表态制度”， 做到“三重一大”都交由党组会议讨论， 邀请纪工委参加， 决策民主、 科学、 透明， 把权力关进制度的笼子。 严防公权力异化变味， 经得起考验， 始终保持共产党人的政治本色。

(二)严肃党内政治生活， 全面落实主体责任。 治国必先治党， 治党务必从严。 严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。 党组成员做到对党忠诚、 为党分忧、 为党担责、 为党尽责， 切实增强党内政治生活的政治性、 时代性、 原则性、 战斗性。 强化主体责任， 强化责任追究， 强化责任担当， 切实做到守土有责、 守土负责、 守土尽责， 切实把责任扛在肩上， 把纪律挺在前面， 把任务落到实处， 切实履行好两个主体责任和“一岗双责”， 强化对党员干部的管理， 用好批评与自我批评的武器。 建立了党建责任区， 党组班子成员都负责一个责任区。 党组班子成员以普通党员身份认真参加“三会一课”。

四、 牢固树立宗旨意识， 围绕作风建设进行整改

(一)进一步改进作风， 清白廉洁做事。 提高政治站位， 围绕大局谋划局部， 勇于担当， 强化创新思维， 积极探索全市民政老龄工作的新思路、 新举措、 新办法， 善于总结基层的创新作法推动难点问题解决。 以“抓铁有痕、 踏石留印”的作风推动工作落实， 以敬畏之心对待肩负的责任， 以进取之心对待从事的事业， 以真诚之心对待民政对象， 以身作则，认真履行党风廉政建设责任制和“一把手”的职责， 细化落实各项措施，当标杆做表率， 使中央“八项规定”落地生根， 坚决防止抵制“四风”反弹。

(二)树立宗旨意识， 增强为民服务本领。 坚持党和人民的利益高于一切， 时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨， 做到想问题、 办事情、 做决策， 都要把群众放在心上， 想群众之所想， 急群众之所急， 干群众之所需， 以谦虚的作风， 实实在在的解决好“为了谁”、 “依靠谁”的问题，带着深厚的感情深入基层、 联系群众， 问政于民、 问需于民、 问计于民，怀着权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋的真心， 深入扶贫挂钩点，指导好扶贫攻坚工作， 真心诚意为群众办实事做好事。

五、 强化民政意识， 围绕履行“两个责任”进行整改

(一)进一步强化主业意识， 提高党建水平。 强化“两个责任意识”，从思想高度上真正把党建当做主业， 态度上认真担当， 思想上高度聚焦，措施上从严从实。 开展“基层党建巩固提升年”、 “基层党建示范点创建”工作， 层层压实责任， 传导压力， 将市直民政系统党建“四同四双”、 “双五有”、 “党建责任区”要求逐项认真落实到位， 抓小积大、 抓具体促整体，落实好党建工作每一个细小环节， 通过一件一件抓落实， 促使从严治党总体要求得到全面落实。 基层党建示范点创建取得明显成效， 市委基层党建工作会议到我单位参观 200 人次， 接待有关部门参观 1 200 多人次。

(二)民政工作难题， 转变作风谋发展。 始终保持奋发有为的精神状态， 自觉克服消极求稳思想和畏难情绪， 强化敢为敢做敢当的责任意识，勇于突破思维定势和思维障碍。 落实好四种精神： 一是求实精神。 确保问题在一线解决， 决策在一线落实， 作风在一线转变;二是扎实精神。做到干有思路、 行有举措、 做有成效;三是务实精神。 对重点难点工作，加快节奏， 雷厉风行， 不浮在面上， 不来虚的;四是朴实精神。 坚持做到厉行勤俭节约， 杜绝铺张浪费， 自觉遵守中央八项规定， 严把接待审批关， 切实形成节约光荣， 浪费可耻的新风尚。