专题组织生活会党员个人问题整改清单

篇一

通过这次党的群众路线教育实践活动， 我深刻认识到作为一名党员 肩 负的使命和责任， 自觉把参加教育实践活动的过程， 变成自我教育、 自我提高、 自我完善、 增强党性的过程。 虽然思想境界有明显提升， 但在许多方面还存在许多不足。 为解决工作和学习中的问题， 特制定如下整改措施。 一、 整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动， 我认真梳理和排查， 寻找自 身存在的问题和不足， 主要有以下几点： (一) 理想信念方面存在的问题

1、 对党的群众路线认识不深， 宗旨观念有所淡化， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、 党员模范的带头作用不够， 对于纪律观念意识较淡薄， 自 己的思想行动与党的要求还有一定的距离。 3、在理论学习上不够自觉。 没有把政治理论学习放在一个重要的位置， 对学习 的重要性认识不足、 感受不深、 要求不严。4、 在提升思想觉悟上随大流， 缺乏创新， 理论联系实际不够， 没有有效发挥理论的指导作用。

 (二) “四风” 方面存在的问题 1、 工作上有重视领导布置多、 重视实际任务少的问题。 在实际工作中， 把布置当执行， 机械照搬照套上级、 领导的精神和部署， 结合单位实际不够。 2、 业务能力有待提高。 对常态化工作处于一种应付的状态， 没有精益求精的态度; 知识透支， 能力欠缺， 放松了 自 我学习 ， 忽视了知识能力的培养再造。 3、 业务知识学习不够。 日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉， 最全最热最专业的文档类资源， 文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。4、 思想观念需要进一步更新。 工作上有时放不开， 循规蹈矩， 按部就班， 缺乏主动性和创造性。 5、 对我院发展方向等重大问题， 思考不多， 办法较少， 有等靠思想， 没有积极主动地为领导分忧。 6、 批评与自我批评搞的不好， 对其他同志不愿意提出反对意见， 自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、 勤俭节约意识不强， 对日 常事务性工作的费用控制不严， 存在浪费现象。 如日 常办公中存在浪费纸张的问题。8、 有时犯自 由主义。 看到社会上的少数不良现象， 不分场合乱发牢骚， 放松了 自 我要求。 

二、 整改目 标 通过认真学习 习 总书记讲话和党的群众路线教育相关资料， 我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足， 特制定整改目 标如下： 1、 提高党性觉悟， 坚定理想信念。 牢固树立共产主义理想信念， 自觉学习马列主义、 毛泽东思想、 中国特色社会主义理论， 并将学习 贯穿始终。 2、 增强宗旨观念， 全心全意为群众服务。 增强责任意识、 服务意识、 奉献意识， 提高工作标准， 始终把群众满意不满意作为工作的核心。 3、 遵守党的章程， 严守党的纪律， 遵守我院的各项规章制度。 时时处处严格约束自己， 组织原则、 纪律观念得到进一步强化。4、 模范执行政策， 发挥带头作用。 工作中， 坚决执行党的决定， 始终从政治上、 思想上、 言行上与党中央及各级党委保持高度一致。 5、 增强业务能力， 提高办事效率。 全面提高自身素质， 熟练掌握本行业、 本部门有关的业务知识和工作程序、 法律法规。 6、 思想进一步解放， 能够创造性地工作。 增强服务意识和发展的危机感、 紧迫感， 开拓创新、 大胆工作， 适应形势的发展变化。 7、 增强节约意识， 杜绝浪费现象。 如在办公室节约用电， 珍惜纸张等。 

三、 整改措施

针对自己存在的问题和不足， 我将在以后的工作和学习中认真反思， 做到善于学习、 敢于创新、 勇于奉献， 不抱怨、 不计较、 不拈轻怕重， 整体提高自己综合素质。 具体做到以下几点： 1、 加强理论知识学习 ， 不断提高自 身的综合素质。制定系统的学习 计划， 树立终身接受学习 教育的思想观念，任何时候都不放松学习， 全面提高自身的整体素质。 今后我不仅要学习各项新的业务知识， 更要认真学习党的科学理论知识， 特别是学深学透党的十八大报告、 中国特色社会主义理论体系、 十八届三中全会精神， 提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。 2、 加强思想改造， 不断提高党的宗旨意识。 时刻遵守党的章程， 认真履行党员义务， 积极参加党组织活动， 自觉维护党的形象， 做到思想上、 言行上与党组织保持高度一致。 时刻保持清醒的头脑， 严格自 我约束，经常运用批评和自我批评的武器， 查找和解决自身存在的问题。 注意维护党组织权威， 认真执行党组织的决定， 积极完成党组织分配的工作任务， 讲党性、 顾大局、 重团结、 谋工作。 3、 积极开拓进取， 强化求真务实意识。 在今后的工作中要克服得过且过、 不思进取的思想， 树立不进则退、 谋求更大发展的观念。 热爱本职工作， 深入钻研， 爱岗敬业， 勇于担当， 见贤思齐， 始终把工作放在首位， 不管是教学科研工作、 还是分配的辅导员工作，都认真负责、 积极努力地去圆满完成。 在工作中勤于思考、善于总结， 多发现问题、 多想办法、 多出路子， 不断改进工作方法， 推进本职工作不断向前发展。 4、 切实解放思想，在工作、 学习中开拓创新。 把创新作为工作的重点， 突破传统思维模式。 在教学、 科研工作等方面打破常规做法和惯性思维， 以敢闯敢试、 敢想敢干、 敢为人先、 敢于担当的勇气和胆略， 不 等不靠， 主动出击， 努力解决各个方面的问题，创新性、 创造性、 主动性地开展工作。 5、 经常自 我反省，保持良好的工作作风。 在今后的工作生活中， 充分发挥党员干部的模范带头作用， 从具体问题改起， 从一件事一件事抓起。 坚持说了 就做、 马上就改， 小有小改、 大有大改， 以实际行动取信领导和同事。 6、 多学多练多思， 不断增强教学能力。 学习 各项新的业务知识， 丰富自 己的知识储备; 多听优秀教师的课程， 反思自己的讲课方式; 广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。 多措并举， 大力提高自己教学上台讲课的能力。 7、 提高科研能力， 增强创新意识。 多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿， 追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题， 积极开展科学理论研究， 确定自己的研究方向和课题， 提升科研上的造诣和水平， 增强科研能力。 总之， 今后我将在领导和同志们的帮助支持下， 自觉接受监督， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 振奋精神， 加倍努力， 为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

篇二

按照党的群众路线教育实践活动的总体部署和开好专题民主生活会的具体要求， 我局党支部高度重视、 周密部署、 精心组织， 按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 以“为民务实清廉” 为主题， 认真制定了 《党支部专题组织生活会工作方案》， 严格按照要求开展交心谈心、 列举“四风” 清单、撰写对照检查， 认真做好会议前的准备工作， 为召开专题民主生活会打下良好基础。

一、 认真组织学习， 统一思想认识

我局党支部高度重视， 领导带头、 率先垂范， 采取多种形式积极开展学习活动。 严格按照“十学” 要求， 在学好规定篇目 基础上重点学习了 习近平总书记系列讲话精神， 学习了 李鸿忠、 黄楚平和马旭明同志参加各地专题民主生活会时的讲话精神， 学习了 《市委常委专题民主生活会情况通报》、《市人大、 政府、 政协党组专题民主生活会情况通报》 并组织观看有关专题片， 进一步统一思想， 消除顾虑， 提升了 摆进去、 查问题、 找根源的自觉性， 打牢了 专题民主生活会的思想基础。

二、 广泛征求意见， 虚心诚恳纳谏

在征求意见环节我们通过召开座谈会、 上门走访、 发放征求意见表等多 种形式征求群众意见。 共发放征求意见表100 份。 组织了 班子成员座谈会、 工作和服务对象座谈会、退休老干部座谈会， 座谈 15 人/次。 共收集意见和建议 120 条， 经过认真梳理归类， 归并为两类 50 条。 其中： 对局领导班子集体的 28 条， 领导班子成员的 22 条。 聚焦“四风” 问题 70 条。

三、 坦诚交心谈心， 认真撰写材料。

按照“四必谈” 要求， 先后进行了 2 次交心谈心。 为了让交心谈心活动真正取得实效， 局领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”， 敢于动真碰硬、 揭短亮丑， 把即将在组织生活会上开展批评的问题预先亮出来， 做到真红脸、真出汗、 真鼓劲; 会上共收集批评意见 60 条。 同时教育实践活动办公室有关要求， 结合谈心交心内容列出了 “四风“问题清单， 党支部书记亲自撰写班子集体对照检查材料， 各班子成员都自 己动手撰写个人对照检查材料， 力求触及思想、触及灵魂。 党支部书记先后 2 次主持召开党支部专题会， 讨论修改班子对照检查材料和党组成员个人的对照检查材料，并按要求层层上报。

篇三

开展“两学一做”学习教育， 是关于加强党员教育的重要实践， 同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署， 要有针对性的将党的思想建设放在首位， 增强党员的政治意识、 大局意识; 使广大党员进一步树立清风正气， 勇 于担当， 无论在学习 、 工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员 以及党建工作目 前的实际情况提出以下几点整改措施：

1、 平时的学习 讨论不能解决实际问题。 要将个人自 学和集体学习相结合， 明确党员学习要求， 要有计划、 有目 的的进行党员学习教育， 会前做准备， 会后做报告， 不搞形式主义， 以党支部为单位集中学习， 会后要自我学习写汇报材料， 以确保党员每次学习后的高效率， 并且就此次会议组织安排党员党内活动， 确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式， 真正提高认识， 明确作为一名党员所努力的方向。

2、 不搞形式主义， 民主生活会做到真实有效。 支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、 查摆在思想，组织， 作风， 纪律等方面存在的问题。 要面向党员强制性的征求意见， 严肃认真的开展批评与自我批评， 并提出相应的整改措施。 鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。 挣脱党内群众不敢说， 不敢言等问题的存在。

3、 确保党内制度真实有效， 教育引 导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份， 积极为党工作。 每个社区的党内制度只存放在文件盒里， 没有落实到位， 实施到人， 我社区就“两学一做” 学习教育， 重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度， 挂牌上岗; 亮明身份制度; 促进党员模范作用， 为居民办实事， 做实事， 让群众感受到党员的带头作用。

4、 在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。 教育引导党员在任何岗位、 任何时间、 任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题， 而非简单地嘘寒问暖， 让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善， 引导困难群众走出生活的困境， 努力积极的生活， 使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色， 更加贴近居民生活。开展“两学一做” 学习教育， 实际就是不搞形式， 搞实际; 不喊口 号， 埋头干; 不做敷衍， 用心做; 不嫌麻烦， 为群众。 坚持从实际出发， 以党支部为基本单位， 以党的组织生活为基本形式， 以落实党员教育管理制度为基本依托， 根据我社区的实际情况作出党员学习安排， 发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。