第一单元
读准字音
双桨jiǎnɡ、倒映dàoyìnɡ、轻轻qīnɡ、晒蔫niān、山崩bēnɡ地裂、一蹦bènɡ一跳、骄阳似sì火、背书似shì的、石径jìnɡ、姑苏城chénɡ、江枫fēnɡ 、乳rǔ汁 奉fènɡ献、整zhěnɡ体
一、 多音字
似 shì 似的 假 jiǎ 假如 处 chǔ处分 处理 泊 pō湖泊
sì似乎 好似 jià 放假 chù到处 处处 bó停泊
三、词语积累
1、自然风光:大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水
2、夏天钓鱼:烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈
3、有“根”字的: 根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根
4、秋天的成语:凉风习习、秋高气爽 、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声
5、描写风浪的:波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪
6、带颜色的词语:绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字
四、课文分析
1、第一课:让我们荡起双桨
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻中国共产党。“谁”是指:党、祖国、父母、老师。
《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、第二课:学会查无字词典
爸爸意味深长地对聪聪说:“看来想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’。”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。“无字词典”指生活中的学问。学会查“无字词典”指学会留心观察生活,从生活中学习语言。爸爸的话告诉我们:学习语文,不仅要从书本中学,还要从生活实践中学。
3、第三课:山行
《山行》(唐 杜牧)远上寒山石径,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描写了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
重点词语:
石径:石头小路。 斜:曲折。
白云生处:白云飘浮的地方。 坐:因为。 于:比。
4、第三课:枫林夜泊
《枫林夜泊》(唐 张继)诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。作者看到的景物有月落、霜满天、江枫、渔火、寒山寺、客船,听到的声音有乌啼、钟声。这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。
重点词语:
泊:停船靠岸。 对:相伴。 到:传到。
5、第四课:做一片美的叶子
《做一片美的叶子》告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
这是一篇散文诗。作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,由“大树”和“叶子”想到了人,想到了人的生活,启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。
第二单元
一、读准字音:
锦jǐn缎、明镜jìnɡ、山岭lǐnɡ、摇铃línɡ、榛树zhēn、脸庞pánɡ 、小瀛yínɡ洲、硕shuò大、掠 lüè过、琴qín声、命令lìnɡ、溶rónɡ化、河畔pàn、拘jū一捧pēnɡ 映yìnɡ衬、蓝晶jīnɡ晶、圣shènɡ地、不忍rén、湛zhàn蓝、沉甸甸diàn diàn
二、多音字
转zhuǎn 转身 转眼间 转让 华 huá 华灯 中华 华人
Zhuàn 转圈 转悠 huà 华山
三、词语积累
1转眼间(表示时间过得很快):一眨眼 一刹那 一瞬间 顷刻间
2银灰(事物+名称): 火红 碧绿 乌黑 桃红 金黄 雪白
3黑红黑红: 金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 火红火红
4 描写秋天的词语:一叶知秋 金风送爽 秋高气爽 秋色宜人
5 课文中赞美拉萨天空的词语 : 湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶
6 形容颜色美的:五彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 万紫千红
四、近义词
围绕(环绕) 格外(分外) 映照(照耀) 赞美(赞扬) 映衬(衬托)
神往(向往) 越发(更加) 雄伟(雄壮) 纯净(纯洁) 明洁(明净)
五、课文分析
1、第五课:北大荒的秋天
《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者对北大荒的热爱之情。
课文从哪些方面描写了北大荒的美?一碧如洗的天空;清澈见底的小河;热闹非凡的原野。
*文章的第二自然段:第一句写了天空,它的特点是一碧如洗,第二句写了流云,它的特点是颜色美。第二句运用比喻的手法,把流云比作锦缎。
*文章第四自然段:
1)这一段的构段方式是总分(先概括后具体)。中心句是:原野热闹非凡。中心词:热闹非凡。具体从三个方面来描写的:大豆、高粱、榛树叶子。
2)从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高粱当作人来写的,这种写法叫做拟人。
3)这一自然段运用了比喻和拟人的方法,描写了原野丰收的景象,表达了人们丰收喜悦的心情。
2、第六课:西湖
《西湖》是一篇写景散文。描绘了西湖秀丽景象,表达了作者热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
1)近义词:犹如—宛如—好像—仿佛—如同
2)在这如画的西湖边走一走,看一看,怎么不令人心旷神怡呢?这是反问句。换个说法:在这如画的西湖边走一走,看一看,真令人心旷神怡。
3)“上有天堂,下有苏杭”中苏指“苏州”,杭指“杭州”。
3、第七课:拉萨的天空
《拉萨的天空》这是一篇优美的散文,描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点,表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。
1)拉萨为什么被称为:“日光城”?因为拉萨全年无雾,阳光充足。
2)城市美称:拉萨(日光城) 重庆(山城) 昆明(春城)
哈尔滨(冰城) 南京(石头城) 济南(泉城)
3)“在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说’掬一捧蓝天可以洗脸’,这话真是太妙了”。这是一种夸张的写法,拉萨由于地势与天空更近,更能让人感觉到天空的蓝,仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容,更能让人感受到触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的美妙境地。
4)“有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁”。句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法,更突出了天空的“蓝”。
《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。
第三单元
读准字音:
富翁wēnɡ、波光粼粼lín 、黑黝黝yǒu、烙lào饼、麦囤dùn、仍rénɡ有、食品pǐn 一份fèn、哪né吒、混hú天绫línɡ、随即jí、扔rēnɡ去、纵zònɡ身、趁chèn势
一、 多音字
称chēnɡ 称霸一方 称呼 称赞 混 hún混天绫 混水摸鱼
chèn 称心 称职 匀称 hùn 混合 混乱 混沌
子 zi 儿子 孩子 降 jiànɡ 降落 空 kōnɡ天空 干ɡān 干净
zǐ 父子 子女 xiánɡ投降 降服 kònɡ 空白 ɡàn 能干
二、 词语积累
1、ABCC式:金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 果实累累 凉风习习
2、AABB式:津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先 摇摇欲坠 飘飘欲仙
3、出自神话故事的成语:夸父追日 女娲补天 火眼金睛 精卫填海
4、有关动物成语:雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突
群龙无首 狡兔三窟 叶公好龙 亡羊补牢 九牛一毛 狐假虎威
三、课文分析
1、第八课:蒲公英
《蒲公英》这是一篇童话故事,采用拟人手法,写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也有不同,从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际的幻想。
《蒲公英》告诉我们:不要被事物的表面现象所迷惑,要脚踏实地。
课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。
2、第九课:三袋麦子
《三袋麦子》这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。(憨厚可爱)的小猪把麦子磨成面粉,做成各种各样的食品吃了;(勤俭节约)的小牛把麦子保存好慢慢享用;而(聪明能干)小猴把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子,个人采用不同的处理方式,结果是不一样的。告诉我们:一分耕耘,一分收获。
《三袋麦子》告诉我们:遇事要动脑,要用自己勤劳的双手,创造美好的生活。
3、第十课、:哪吒闹海
《哪吒闹海》这是一篇神话故事,选自《封神演义》讲了哪吒为民着想,不畏强暴大闹东海制服龙王父子,使人民又过上安定的生活。
在《哪吒闹海》中,我们还认识了机灵勇敢的小哪吒,胡作非为的龙王父子,心狠手辣的夜叉。
1)哪吒脑海是要为老百姓出口气,他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。
2)为民着想 有正义感 本领高强 的哪吒
第四单元
一、 多音字
强qiǎnɡ 勉强 几 jī 几乎 为 wèi 为何 为什么
qiánɡ 坚强 强大 jǐ 几何 wéi 为难
jiàng 倔强 和 hé 和好 和谐
差 chāi 出差 差事 hè 和诗
chā 相差 差别 huò 和药 和弄
chà 差劲 差不多 huó 和面 和泥
cī 参差不齐 hú 和牌
钻 zuān 钻孔 散sǎn 散文 铺 pù 铺盖 难 nàn 灾难 难民
zuàn 钻石 sàn 散会 pū 铺床 nán 困难 难受
二、成语
1、历史故事有:纸上谈兵 人木三分 望梅止渴 指鹿为马 一字千金
2、卧薪尝胆成语歌:忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
3、神话故事有《盘古开天》《女娲补天》《女娲造人》《精卫填海》《大禹治水》《牛郎织女》《夸父追日》《嫦娥奔月》《开天辟地》
三、课文分析
1、第十一课:第八次
《第八次》是一则外国历史故事。文章按事情发展的顺序讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略者,屡战屡败,几乎丧失了信心,后来,从蜘蛛结网的成功中受到启示,重新振作,经过第八次战斗终于赶跑了外国侵略者,取得胜利的故事。用一句名言概括这种精神:有志者事竟成、失败乃成功之母、只要功夫深,铁杵磨成针。
形容布鲁斯的成语:坚持不懈、勇往直前,毫不气馁,有志者事竟成。
2、第十二课:卧薪尝胆
《卧薪尝胆》这是一篇历史故事,写了吴王夫差和越王勾践征战胜败的故事。形容勾践的成语有:卧薪尝胆、发愤图强、忍辱负重、以屈求伸。薪:柴草。卧:躺在。胆:苦胆。
卧薪尝胆的意思是睡在柴草上,尝苦胆的味道。形容人刻苦自励,发愤图强。
来自历史故事的成语有:三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷。
3、第十三课:世界上的第一个听诊器
《世界上第一个听诊器》写的是法国医生雷奈克从玩跷跷板的游戏中受到启发发明了世界上第一个听诊器的事,告诉我们:只要善于观察,肯动脑筋,就会有所现,有所创造。
第五单元
一、读准音
街jiē市 倾qīnɡ听 铜tónɡ锣luó湾 摩móu天大楼 鳞lín次栉比
人流如潮cháo 小露lù珠 早哇wɑ 钻zuàn石 草秆ɡǎn 喇lǎ叭 bā
水蒸zhēnɡ气 笑盈yínɡ盈 石榴liú 枣zǎo庄 咧liě开 甜津jīn津
二、多音字
钻 zuàn(钻石) 乐 lè(快乐 )
zuān(钻进去) yuè(音乐)
三、词语积累
1、城市繁华:大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩
2、昆明(春城) 哈尔滨(冰城) 济南(泉城) 广州(羊城) 潍坊(鸢城)
重庆(山城) 南京(石头城) 拉萨(日光城) 贵阳(林城)
3、金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、俊俏的姑娘、美丽的珠宝、动情地吹奏
四、近义词,反义词:
近义词:漫步——散步、舒服——舒畅、观赏——欣赏、俊俏——美丽、喜欢——喜爱、格外——特别、驰名中外——闻名中外、郁郁葱葱——郁郁苍苍
反义词:繁华——荒凉、舒服——难受、宽阔——狭窄、明亮——黑暗、黎明——夜晚、喜欢——厌恶、俊俏——丑陋、活泼——呆板、热闹——萧条
五、课文分析
1、第十四课:东方之珠
《“东方之珠”》一文采用了“总——分——总”的结构,介绍了香港这个繁华美丽的城市,读着课文,我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。
描写香港的成语: 举世闻名 车水马龙 美轮美奂 巧夺天工
《“东方之珠”》把香港比作一颗明珠,不但写出了香港的位置在世界的东方,更写出了香港的繁华美丽,像明珠一样耀眼。
2、第十五课:小露珠
《小露珠》:这是一篇童话,讲了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。
《小露珠》中小动物们非常喜爱小露珠,因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润,多美啊。植物们喜欢小露珠,更是因为小露珠滋润万物,给万物带来生机。
3、第十六课:石榴
《石榴》这篇课文以季节的变化,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程,表达了作者对石榴的喜爱之情。
《石榴》一课按时间的顺序(石榴生长的顺序)写了石榴的成熟过程。
比喻句(打比方的方法)把石榴花比作一个个活泼的小喇叭,不但写出了石榴花的形状,而且写出石榴花开得旺,开得热闹,可以体会到作者多喜爱石榴花啊!
第六单元
一、读准音
勘kān探、趴pā在、读dú书、光秃tū秃、地壳qiào、气势汹xiōnɡ、蛮mán不讲理、警jǐnɡ觉、除草剂jì、微wēi风、俯fǔ冲、翻fān筋jīn斗、机舱cānɡ
二、多音字:
省shěnɡ 省城 省心 间 jiān 中间 人间 落 luò 落后
xǐnɡ 发人深省 jiàn 亲密无间 là 丢三落四
参cān 参加 参观 兴 xīnɡ 兴奋 兴风作浪 lào落不是
cēn 参差不齐 xìnɡ 高兴 兴致勃勃 luō大大落落
shēn 人参
行xínɡ 自行车 盛 chénɡ 盛饭 传chuán 传说 好 hǎo 好书
hánɡ 银行 shènɡ 盛开 zhuàn 传记 hào 爱好
三、近义词:
好奇—奇怪 高兴—开心 特别—尤其 说明—解释 警觉—警惕
洪亮—响亮 有气无力—无精打采
四、反义词:
透明—混浊 厚—薄 上升—下降 聚精会神—三心二意 警觉—放松 倒霉—走运 有气无力—生机勃勃 激烈—温和 洪亮—微弱 蛮不讲理—通情达理
五、带“风雨”的成语:和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨
未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
六、课文分析
1、第十七课:石头书
《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。雨痕、波痕、矿物等就相当于书上的字;树叶、贝壳、小鱼的化石等就相当于石头书上的画。
2、第十八课:小稻秧脱险记
《小稻秧脱险记》,这是一篇有趣的童话故事,讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养,喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草。
3、第十九课:航天飞机
《航天飞机》这篇生动的科普童话,介绍了航天飞机的一些知识,体形大、飞得高、飞得快、本领大的特点。启示:每个人都有自己的长处,要充分发挥自己的长处。
列数字:从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。
作比较:他比你飞得更高更快。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。
第七单元
一、读准音
缠chán绷带 土匪fěi 邮yóu局 不悦yuè 镇zhèn定 麻醉zuì药
崭zhǎn新 擦cā汗 晕yūn过去 钢ɡānɡ板 残cán疾 慢吞tūn吞
骤zhòu然间 情绪xù 普pǔ通话 鞠jū躬ɡōnɡ 交谈tán 学校xiào
舞蹈dǎo 珍惜xī 淘táo金 绝jué大多数 挖掘jué 冲刷shuā
二、多音字:
diào ( 调动 ) jué( 角色 )
调 角
tiáo ( 调整 ) jiǎo( 角落 )
三、近义词:
镇定——镇静 恳切——诚恳 担心——害怕 了解——熟悉 犹豫——迟疑 珍惜——爱惜 忧郁——忧愁 装扮—打扮 骄傲—自豪 梦想—理想
四、反义词:
镇定——慌张 坚决——犹豫 崭新——陈旧 残疾——健康 犹豫——果断 镇定——慌张 持久——短暂 开始——结束 忧郁——开朗 希望—失望 扫兴—高兴 松软—坚硬 骄傲—谦虚 坑坑洼洼—平平整整
五、课文分析
1、第二十课:军神
《军神》:讲了刘伯承将军年轻时一次眼睛负伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大的疼痛接受手术治疗的故事。表现了他坚忍不拔的钢铁意志。 意志坚强的刘伯承
2、第二十一课:掌声
《掌声》写了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们:人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。
3、第二十二课:金子
《金子》告诉我们:只有善于动脑并并付出辛勤劳动才能有所收获。
这样一个道理才是彼得获得的“真金”。
我们从中认识了一个勤劳而富有智慧的彼得。
第八单元
一、读准音
每逢fénɡ 扶老携xié幼 头插chā 手挽wǎn手 登高远眺tiào
二、近义词:
思念—想念 热闹—喧闹 兴高采烈—兴致勃勃 陋习—陋俗 空闲—空暇
三、反义词:
热闹—冷清 高兴—难过 兴高采烈—垂头丧气 喜欢—讨厌 经常—偶尔
四、词语积累:
1、勤奋学习:学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟
孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步
2、关羽:红脸 忠勇 ;包公:黑脸 正直 ;秦桧:白脸 奸诈 ;
五、课文分析
1、第二十三课:每逢佳节倍思亲
每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡,两年后重阳节,看到家家户户登高游玩,欢度节日,写了《九月九日忆山东兄弟》,写出了他思念家乡,思念亲人的思想感情。
忆:思念。 异:另外的。 佳:美好的。 佳节:美好的节日。
倍:更加。 遥:远远地。 遍:到处。
诗意:我在他乡做客的时候,每遇到美好的节日时总会更加思念家乡的亲人。虽然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,我想当他们在佩戴茱萸时,会发现少了我一人不在。
2、第二十四课:孙中山破陋习
文章讴歌了孙中山从小就具有凡事独立思考,不盲从,敢于反抗封建陋习,坚决与封建势力作斗争。
陋习指不好的风俗习惯,在文中指缠足,破是废除的意思。为什么要废除?因为它残害中国妇女上千年。“含着眼泪”更能表现妈妈的无奈和内心的痛苦。“深深地刺痛”更能表现姐姐缠足这件事对孙中山幼小心灵的影响。