红色教育活动实施方案

篇一

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据**县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快**县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（20**）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

二、教育目标

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容

（一）专题教育方面

1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

（二）常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。

E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

四、组织保障

1、成立红色教育领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

各教研组长 各班主任

五、活动时间安排

1、第一阶段：(7月-8月)

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：（9月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：（10月中旬）

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：（11月-12月）

“传承红色经典、加快**县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

*****中学

20xx.7

篇二

根据《中共上杭县委办公室 上杭县人民政府办公室的通知》（杭委办）[2011]94号）要求，为充分发挥和利用红色政治资源优势，建设“红色阵地”，打造红色品牌，在全乡广大党员干部和青少年中深入开展“弘扬苏区精神、传承革命传统、推动步云发展”红色主题教育活动，特制定实施方案如下：

一、 指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记考察福建及我县时的重要讲话和给五龙村党支部重要回信精神，回顾、缅怀党的光辉历程和歌颂党的丰功伟绩，加强广大党员干部和青少年的爱国主义教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步弘扬党的优良传统和作风，激励全乡广大党员干部和青少年，继承传统、坚定信念，振奋精神，扎实工作，开拓进取，着力实施“十二五”规划，为全面建设小康社会，推动步云科学发展、跨越发展营造良好的社会氛围。

二、 活动内容

1．“上红课”。各党支部要充分运用已编辑出版的《福建中央苏区纵横（上杭卷）》、《上杭苏区永留芳》、《上杭九十年》、《牢记嘱托 科学发展》、《毛泽东九次到上杭》、《毛泽东在上杭苏区谱写马列新篇章》、《上杭开国功臣》、《古田会议精神》、《才溪精神》、《红色三兄弟》、《军魂：古田会议纪实》等系列丛书，把我县革命历史和党的优良传统等红色教育资源作为广大党员干部培训的教材，持续实施红色教育。中心小学要广泛开展红色乡土教材、红色 书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动和每月上一次红课；在广大干部职工群体中，开展红色书籍进机关、进农家书屋等活动；在广大青少年中，继续深入开展“争当著名苏区好学生”活动；在学校和公共场所醒目的位置，悬挂绘制和张贴无产阶级革命家和无数英雄模范的名言名句和永久性的户外公益广告宣传牌，营造浓厚的革命传统教育氛围。

2．“读红史”。各党支部要充分运用编辑的红色系列丛书，开展红史诵读活动。一是组织广大党员群众和青少年读红史。在广大党员中开展红史“大讲坛”活动，举办读红史座谈会、读红史心得交流会，加强革命传统教育和爱国主义教育。二是建立红色影视教育基地。建立以红色革命历史题材、改革开放、干部作风教育、廉政教育等为主要内容的影视基地。三是开展红色影视进校园活动，定期组织中心小学学生观看红色影视作品，举办观后征文比赛。

3．“唱红歌”。在广大党员群众和青少年学生中广泛开展红色歌曲演唱活动。一是引导群众广泛开展红色歌曲传唱，不断扩大群众的参与面。二是在中心小学中开展“每周唱一红歌”活动，结合“六一”、校园文化周、文艺会演，组织学生编影红戏、唱红歌。三是把“唱红歌”纳入党员干部教育培训内容，组织收集革命传统教育山歌，特别收集本乡革命山歌，纳入党员教育培训内容。四是“七一”举办大型红歌演唱会。

4．“走红路”。各党支部要注重发挥古田会议旧址、毛泽东才溪乡调查址、蛟洋文昌阁、临江楼等红色资源优势，组织党员干部瞻仰古田会议址，参观才溪乡调查旧址等遍布全县的革命旧址，在古田会议址举行新党员宣誓和老党员重温入党誓词，开展“重走红军路”、“圣地党旗红”等活动，体验红军的艰苦生活和战斗历程，加强广大党员干部的理想道德信念教育。

三、工作要求

1．落实领导责任。各支部要结合实际深化“红色主题教育”活动，指定专人，负责制定实施方案，细化量化红色主题教育任务。

2．落实项目任务。各支部和协办单位要根据《深化红色主题教育活动实施方案》安排的任务，认真制定具体实施方案，把各项任务落实到具体单位和具体人，保证创造性地完成各项任务。

3．强化监督检查。乡党委将联合成立红色主题教育活动督查组，定期与不定期进行督查，保证红色主题教育活动取得实效。

4．部门密切配合。各支部要加强联系、互相支持、互相配合，齐心协力，形成教育合力，创建红色育人品牌，使红色主题教育活动成为推动科学发展和跨越发展的强大精神动力。

篇三

红色主题教育活动实施方案大学生是祖国的希望和未来，是实现中华民族伟大复兴的中国梦不可或缺的资源，在建设社会主义事业中起着至关重要的作用。加强大学生红色主题思想教育，对于激发大学生学习热情、促进全面成长成才，鼓舞青年大学生凝心聚力具有十分重要的意义。特制订实施方案如下：

一、指导思想和总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以“传承红色精神，争做时代先锋”为主题，以学生活动、社会实践为载体，突出体现“红色”的特点，对广大学生开展以理想信念教育为核心，深入开展世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育和民族团结教育为重点，深入开展弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入开展公民道德和社会主义核心价值观教育，深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。进一步弘扬党的优良传统和作风，激励广大青年学生继承传统，坚定信念，振奋精神，开拓进取。

二、教育活动内容形式

（一）开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动。一是开展好庆祝建党95周年系列活动，引导大学生了解党史，增进青年对党的感情。二是开展好纪念红军长征胜利80周年系列活动。通过观看长征电影、讲述长征故事、朗诵比赛、辩论赛等活动，进一步激发青年学生爱党爱国情怀。

（三）开展“唱、看、读、编、写、讲”大学生红色文化传承活动。

一是举办“激情岁月，青春嘹亮”红歌大赛，以大学生喜闻乐见、雅俗共赏的形式，演唱红色经典歌曲，引领唱响积极向上、振奋自强的主旋律。二是观看红色影片。开展“重温感动”红色经典影片观影活动，通过观看经典影片重温历史，激发团员青年投身全面建成小康社会的热情，积极贡献青春、智慧和力量。三开展好“品读红书，激励人生”红色书籍阅读活动。向大学生推荐红色经典书目，引导大学生多读书、读好书，开展读书心得交流、读书报告会、网上交流等多种形式的活动，营造良好的读书学习氛围。四是举办“传承红色精神，传递青春正能量”微信创作传递大赛，组织广大学生通过创作、转发、推荐“红段子”，弘扬文明正气，传递人间真情。五是举办好红色征文比赛，组织大学生广泛阅读红色经典诗文并撰写读后感，充分发挥红色文化育人的独特教育功能。六是开展红色故事演讲比赛，通过讲述红色故事，引导大学生不忘初心、不忘来路、以革命先辈为榜样，继续前行。

（四）开展主题鲜明的教育活动。把主题思想教育活动与深入开展“两学一做”专题教育结合起来，与“十一”、12〃9、元旦等重大节日和青年节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来，精心组织主题党日、主题团日和主题班会活动和座谈交流、知识竞赛、演讲朗诵、诗歌创作、书画征文、入党宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动，并组织和邀请专家学者、党政领导等做专题报告。

（五）开展主题社会实践和志愿服务活动。积极组织开展2016年暑期“三下乡”社会实践活动、大学生志愿服务西部计划、“四进”社区服务活动，开展环境保护、无偿献血、扶助孤寡、支教等志愿为民服务活动，引导广大学生深入基层、深入农村，更好地认识党情、国情、区情，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。号召学生积极参加校园文化建设活动，为校园精神文明建设，构建和谐文明校园创造良好条件。鼓励学生走向社会，深入学校周边的街道、社区、工厂等深入开展讲文明树新风、送温暖献爱心等志愿服务活动。

三、相关要求

（一）积极组织，正确引导。要充分认识这项活动的重要意义，确保工作支持和条件保障，积极组织动员学生广泛参与。要坚持正面宣传教育，传递正能量，把握正确的政治方向和舆论导向。

（二）加强宣传，营造氛围。充分利用校报、校园网、系微信公众号等平台，广泛宣传活动内容，营造全系上下弘扬红色传统、传承红色基因的浓厚氛围。