篇一
各式各样的便携式小板凳
让我们来设计制作一张 便携式小板凳吧!
便携式小板凳吧!
通过网络收集信息分析小板凳制作过程中需要解决的问题小板凳使用 的材料
小板凳组成部分 间的连接方式
小板凳制作 流程 小板凳的体 积、重量小板凳的外观、 小板凳的外观、 形状、 形状、色彩通过分析小板凳制作过程遇 到的问题,了解制作便携式 小板凳的制约因素,以及流 程怎样。
对50名小朋友的所关心问题进行调查 50名小朋友的所关心问题进行调查35 30 25 20 系列1 15 10 5 0 漫画 形状 娱乐 材料 科技 结构 电影 价格 笑话 美观 文学 颜色 校园生活 环保通过调查表, 通过调查表,对小朋友的喜好做一 个调查, 个调查,根据小朋友的爱好以此来 作为便携式小板凳制作的依据。
作为便携式小板凳制作的依据。确定我们板凳主题:便携式小板木凳 秀我们兴趣爱好,展示校园生活,了解我们感兴趣事件、事物、人物等确定项目材料:介绍当前最新的制作材料 颜色: 将小朋友有个性的颜色以图片、文字、视频的形式 展示。 形状: 价格: 外形: 介绍最新和经典形状、介绍大陆、欧美等有创意 的款式。 不同材料、颜色的凳子的价 格 介绍下朋友个性需求、欣赏的小短文。
确定分工: 确定分工:材料: 材料:小乘负责 颜色: 颜色:小名负责 价格:小东负责 价格: 外观: 外观:喃喃负责 形状: 形状:天天负责学习老师提供的协作研究清单。 学习老师提供的讨论问题记录单。 填写日志。主制作: 主制作:小乖 美工: 美工:小名 外观设计: 外观设计:喃喃形成制作小板凳计划书: 形成制作小板凳计划书:小板凳名称 便携式小板凳工作安排外观设计: 外观设计:喃喃 美 工:小名 颜色设计: 颜色设计:小名 价格: 价格:小东 形状设计:天天 形状设计:主制作: 主制作:小乖素材收集每个小组成员针对自己负责的版块,收集相应的信息。 每个小组成员针对自己负责的版块,收集相应的信息。 信息包括图片、文字、多媒体等。 信息包括图片、文字、多媒体等。在收集素材的时候,我们碰到了问题: 在收集素材的时候,我们碰到了问题: 如何下载保存信息。
1、如何下载保存信息。 对于文字、图片、多媒体等信息的格式的认识。
2、对于文字、图片、多媒体等信息的格式的认识。 正确的将信息归类。
3、正确的将信息归类。 通过讨论, 通过讨论,请教专业人 老师等帮助, 员、老师等帮助,我们 有效的解决了问题。 有效的解决了问题。建立资料清单材料清单 材料清单小组__________ 组员____________________栏目资料名称资料来源类型记得要正确 填写资料来 源、和类型。
不同类型的 文件有不同 的扩展名。 还有最关键 的是要对资 料进行超链 接确定了整个制作过程中的分工 和资料的收集整理后, 和资料的收集整理后,就要开始我 们的小板凳制作了,很让人期待。 我们的小板凳制作了,很让人期待。
我们可以将我们小组制作的小 板凳发布到网络上, 板凳发布到网络上,让我们的创意 和知识与更多的人分享。 和知识与更多的人分享。也可以带 我们的作品去参加科技节比赛。 我们的作品去参加科技节比赛。
篇二
设计要求(1)功能:外出使用携带方便。
(2)结构稳固、简单易于制作。
(3)质量不大于 1 千克并能方便地携带
(4)材料成本不高于 20 元
设计分析
设计原则实用性原则 美观原则 安全原则 道德原则
制作所需的工具和材料废弃的木地板、螺丝、锤子、锯子
制作步骤1.准备材料
2.按照图纸将材料制成实际大小
3.连接已经做好的零件组装成便携式小凳
材料成本估算15 元
结构稳固
材料 轻质、易加工、废旧
易于制作
自重轻
结构 扩大支撑面、插接方式
体积小
携带方便
携带 缩小体积、可拆卸、可折叠
设计的相关信息1.收集有关各类凳子的资料
2. 查阅人机工程学的有关资料
3. 观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料
4. 访问木工师傅了解他们制作凳子的经验
5. 凳子尺寸
设计草图
两个方案的比较
A优点制作过程简单成本低
缺点不便于携带
B:优点便于携带结构稳固体积小美观实用安全
缺点耗费材料
综上所述基于实用性原则选定 B 方案为制作方案