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朋于晏2020-11-15原创

小三班美工区观察记录- 图文

小班幼儿刚来幼儿园, 在美工区里幼儿最喜欢玩的就是橡皮泥, 因为橡皮泥可塑性强,幼儿可以通过各种方式来完成和满足他们的想象, 捏、 揉、 撕、 拉、摁等简单的手部动作就可以使橡皮泥发生许多的变化, 而且橡皮泥对于幼儿的经验要求不高, 所以幼儿都很喜欢玩, 在玩橡皮泥的过程中, 幼儿获得了很多的快乐,他们也会适当的和周围的幼儿或者和材料发生一些互动。

王远恩和钱梓萱两个人坐在一起玩橡皮泥, 看到我走过去, 王鑫炜首先举起了她做的橡皮泥对我说: “老师你看, 我做的是小圆子” , 师: “这个小圆子是什么啊?” 钱梓萱:“就是可以吃的”师:“有一点像我们吃的粘粘的、圆圆的…” 还没等我说完, 王远恩抢先说: “做的是小圆子” , 于是王远恩也开始做起了小圆子, 一边做一边展示给我和王鑫炜看。 我对她说“除了小圆子, 你还会做什么呀” , 于是她把小圆子放在手中开始做起来, 过了一会, 她举起一个长长的东西对我说:“看呀,我做的是面条,给你吃。”

分析:1、在活动中,幼儿似乎有了简单的交流,但还仅仅处于在老师引出的话题中而建立起来的

2、两位幼儿都能主动地在老师面前表达自己的感受,但在我走过去之前,他们两个还是自顾自的玩, 并没有把自己做的作品展示给伙伴, 也没有给好朋友讲解

3、幼儿的创作欲望较高,王依娜在看到王鑫炜的作品被老师认可之后,也争着开始做起来

4、鼓励表扬幼儿良好创作行为,并引导幼儿除了向老师表达之外,也可以和小朋友们说一说。

反思:1、 在活动中教师可以适时的进入, 给幼儿一些鼓励的话语。 2、 在激励幼儿的过程中可以给他们一点建议来开拓幼儿的思维, 因为经验有限他们有时会不知道要做什么,教师可以给他们适当的意见。

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