教科版小学四年级科学上册期中测试卷和答案

篇一

一、 我知道： （共 43 分）

1 . 我们要从 云量 、 降水量 、 气温 、 风向和风速等几个方面来观察天气。

2. 象学家划分云的种类有： 层云 、 积云 、 卷云 三类， 其中像棉花堆一样的云是（ 积 ） 云， 当这种云越来越厚并逐渐变暗时，它就变成了（ 积雨 ） 云， 预示着马上要（ 下雷阵雨 ） 。

3. 测量气温要选择 室外阴凉通风 的地方。 通常情况下， 一天中午后 2 时气温最高， 日出前后 气温最低。

4. 风向是指 风吹来的方向 。 如北风是由 北 向 南 吹来的。

5. 风的速度是以 风每秒行进多少米 来计算的。 人们根据风的速度把风分为了（1 3 ） 个等级。

6. 雨量器 是测量降水量多少的装置， 降水的形势很多， 常见的有 雨 、 雪 、 冰雹 。

7. 下雨的等级分为： 小雨、 中雨、 大雨、 暴雨、 大暴雨、 特大暴雨 。 其中暴雨是指 24 小时降雨量达到（ 50 ） 毫米到（ 99. 9 ）毫米。

8. 我们根据云量的多少通常将天气分为 晴天 、 多云 、 阴天 。

9.要在一杯水中很快溶解一小块肥皂， 我会用到的方法有 搅拌 、加热 、 碾碎 等。

1 0. 盐 、 糖 、 小苏打 等物体能溶解在水中。 食用油 、 沙子 、面粉 等物体不能溶解在水中。

1 1 .水中的动物呼吸的是溶解在水中的 氧气 。

1 2.把海水引进盐田， 利用太阳的热量使海水中的 水分 蒸发， 海水中的 盐分 析出结晶。

1 3.食盐和小苏打在水中溶解能力比较强的是 食盐 ， 在 1 00 毫升水中， 最多能溶解 36 克食盐。

二、 判断： （每小题 1 分， 共 1 0 分）

1. “℃” 是记录气温的符号， 记录降水量的单位是“毫升” 。 （ × ）

2. 降水量的多少与雨量器口径的大小无关。 （ √ ）

3. 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 （ √ ）

4. 旗子微动时的风称为微风。 （√ ）

5. 盐、 砂糖、 沙子都能溶解天水。 （ × B ）

6.因为砂糖能溶解于水， 所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（× ）

7.水中不能溶解空气。 （ × ）

8.水蒸发了， 溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 （ × ）

9.粗盐在水中溶解的快， 细盐在水中溶解的慢。 （× ）

1 0.空气能溶解在水里， 油也能溶解在水里。 （× ）

三、 对号入座： （每小题 1 分， 共 1 0 分）

1 、 哪个温度可以反映当地的气温？ （ B ）

A、 室内温度 B、 室外温度

2、 下列描述不正确的是（ A ）

A、 东南风是由东南向东北吹来的。 B、 风向可以用风向标来测量。

3、 大树摇摆， 难以打伞， 是（ B ） 风。

A、 5 级 B、 6 级 C、 7 级

4、 大雨 24 小时的降水量是（ B ）

A、 1 0—25 毫米 B、 25—30 毫米 C、 50—1 00 毫米。

5、 如果松果的鳞片紧闭， 则说明（ A ） 。

 A、 下雨 B、 晴天 C、 阴天

6、 下面哪一种物体可能不会溶解于水？ （ C ）

A、 巧克力 B、 奶糖 C、 薯片

7、 在油里滴几滴水， 水会（ B ） 。

A、 浮在油上， 不能在油中溶解。 B、 沉在油底， 不能在油中溶解。 C、 在油中溶解。

8、 我们可以用（ C ） 方法把食盐从水中分离出来。

A、 过滤 B、 沉淀 C、 蒸发

9、 酒精是容易挥发和燃烧的液体。 在做实验时， 万一有洒出的酒精在灯外燃烧， 我们该怎样做？ （ C ）

A、 用电扇吹 B、 马上跑 C、 不要惊慌， 可用湿抹布或用沙土扑灭。

1 0、 酒精灯的火焰分外焰、 内焰和焰心， 温度最高是部分是（ A ）

A、 外焰 B、 内焰 C、 焰心

四、 我的研究： （共 25 分）

1 、 你知道哪些天气符号？ 请填表。 （1 2 分）

2、 用什么办法来划分晴天、 多云、 阴天等天气状况？ （要画图） 。 （6 分）

答： 我们可以根据云量的多少来划分天气状况， 把天空当作一个圆， 平均分成 4 份， 云量在四分之一以下的是晴天， 云量在四分之一和四分之三之间的是多云， 云量超过四分之三的是阴天。 如图： 见科学书 1 4 页。

3、 设计一个“加快食盐在水中溶解” 的实验方案。 (7 分)

方案一

（1 ） 实验名称： 搅拌是否能够加快食盐在水中溶解的速度

（2） 实验器材： 食盐 2 包， 各 1 0 克； 两杯 30 毫升的冷水

（3） 实验过程： 1 、 将两包食盐分别倒入烧杯中。

2 一杯搅拌， 一杯不搅拌， 观察结果。

实验现象： 搅拌的杯中食盐迅速溶解， 不搅拌的食盐溶解缓慢。

实验结论： 搅拌能够加快溶解速度

方案二

（1 ） 实验名称： 加热水是否能够加快食盐在水中溶解的速度

（2） 实验器材： 食盐 2 包， 各 1 0 克； 一杯 30 毫升的冷水， 一杯 30 毫升（60℃） 的热水

（3） 实验过程： 1 、 将两包食盐分别倒入烧杯中。

2 开始计时， 观察两分钟内两个杯中食盐溶解的状况。

实验现象： 热水杯中食盐溶解的速度比冷水杯中的快。

实验结论： 溶解速度与温度有关， 温度高溶解的速度快。

五、 科学探索（1 2 分）

小明想研究 1 00 毫升水能溶解多少克食盐， 你能帮他制定一个简单 的研究计划吗？

一、 研究内容： 1 00 毫升水能溶解多少克食盐

二、 研究准备： 量筒、 天平、 小匙、 搅拌棒、 食盐、 记录单。

三、 研究过程： 1 、 用量筒取一杯 1 00 毫升的水， 倒入杯中。

2、 用天平把食盐分成两克一份。

3、 一份一份的放食盐， 搅拌， 溶解一份再放下一份， 直到不能溶解就停止放食盐。

4、 计算一共溶解了多少食盐。

四、 研究结论： 1 00 毫升水大约能溶解 36 克食盐。

篇二

篇三

一、 填空题。 （每小题 2 分， 共 20 分）

1 . 气象学家把风速记为_____个等级， 风速可以用___________来测定。

2. 我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。

3. 高于层云， 看上去像棉花堆一样的云， 叫做 。

4. 过滤实验中用到的器材有： 、漏斗、过滤纸、 、玻璃棒。

5. 不同的物质在水中的溶解能力是 的， 食盐在水中的溶解能力比小苏打要 （强/ 弱） 。

6. 、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。

7. 加热完毕需要熄火时， 可用 ， 盖灭时需再 ， 以避免以后使用时 灯帽打不开， 绝对禁止用嘴吹灭火。

8. 高锰酸钾是 色的 ， 常被用来消毒和防腐， 但不能用手直接取， 需要用 来取。

9. 天气预报中说的气温地 米高度上的温度。

1 0. 在 1 00 毫升水中， 食盐溶解的量是有限度的， 大约是 。

二、 判断题。 （每小题 2 分， 共 20 分）

1 . 在刮大风的天气中， 我们可以到室外去观测风力。 ( )

2. 气象学家通常把云分为积云、 层云和卷云三类。 ( )

3. 我们制作食盐的晶体可以用蒸发浓盐水的方法。 ( )

4. 在过滤时， 漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。 ( )

5. 24 小时的降水量小于 1 0 毫米的属于小雨。 ( )

6. 把食用油放进水里， 食用油会均匀分布在水里。 ( )

7. 分离食盐和水的实验， 要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。( )

8. 在相同的条件下， 不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。( )

9. “叶动红旗展”指出的风力是三级。 ( )

1 0. 我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。 ( )

三、 选择题。 （每小题 2 分， 共 20 分）

1 .24 小时降雨量超过 200 毫米的雨是( )。

A.暴雨 B.大暴雨 C.特大暴雨

2.积云通常与( )天气相联系。

A.晴天 B.多云 C.下雨

3.在电视、 广播中发布的气象信息中， 紫外线强度分为( )级。

A.三级 B.五级 C.七级

4.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的( )。

A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳

5.在食用油和水的混合液体中， 加入少量洗涤剂后（ ） 。

A.食用油被溶解 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底

6.当风向标的箭头指向南方时， 这时的风向是（ ） 。

A.东风 B.北风 C.南风

7.下列图形表示阴天的是( )。

8.我们在实验中发现， 将高锰酸钾加入水中， 搅拌后它会分布在水的( )。

A.各个地方 B.上部 C.下部

9.一种物质在水中溶解， 那么它在水中一定是（ ） 分布的。

A.不均匀 B.均匀 C.上少下多

1 0.用( )方法是不能分离食盐与水的。

A.给杯子中的食盐水加热 B.过滤 C.静置一会， 让它沉淀

四、 作图题。 （1 4 分）

1 .试着画出下列天气对应的符号。

五、 实验题。 （共 26 分）

1 . （5 分） “怎样溶解得快”的实验， 请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的， 并提出你的修改意见。 研究的问题： 用加热的方法能加快溶解吗？

材料： 两份食盐一份 1 0 克， 另一份 20 克， 30 毫升水两杯（其中

一杯是凉水， 另一杯热水） 搅拌棒一根。

实验过程： 把 20 克那份食盐放入热水中全部溶解花了 5 分钟

再把 1 0 克那份食盐放入凉水中， 搅拌， 全部溶解花了 6 分钟方法

实验结果： 用加热的能加快溶解

修改意见：

2. 下表是小军所作的气温记录， 请你帮他完成气温数据整理和分析。 （9 分）

一天的气温记录表

（1 ） 根据上表中数据画出这一天的气温折线统计图。 （3 分）

（2） 从上图获得哪些信息？ （至少写出三条） （6 分）

3. “100 毫升水能溶解多少克食盐”我的研究计划。 （共 1 2 分）

（1 ） 我研究的问题： （2 分）

（2） 所需要的材料： （4 分）

水、 食盐、

（3） 我的实验步骤： （请给未标号的实验步骤标号排序） （4 分）

（ ） 取一小份食盐， 加入到城水的杯中， 用玻璃棒充分搅拌。

（ 1 ） 先取大约 40 克食盐， 再把它平均分为 1 0 小份。

（ 5 ） 食盐再溶解后， 再加入第三份小份食盐， 直到食盐不能溶解为止， 记录加入食盐的份数。

（ ） 通过计算， 得出总共溶解的食盐的量。

（ ） 食盐溶解后， 再加入第二小份食盐继续搅拌。

（ ） 在烧杯里倒入 1 00 毫升冷水。

（4） 实验结果： （2 分）

1 00 毫升水大约能溶解 克食盐。

一、 1 .1 3 风速仪 2． 天气 3.积云 4.铁架台 烧杯

5． 不同 强 6． 切碎 加热 搅拌 7． 灯帽盖灭 重盖一次

8． 紫黑 固体小颗粒 小匙 9． 1 . 1 0.36 克

二、 1 .. × 2.√ 3. √ 4.√ 5. √ 6.× 7.× 8.√ 9. √ 1 0.×

三、 1 . C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8. A 9.B 1 0.C

四、

五、

1 .修改意见： 取两份不等量的食盐是错误的， 应取相同量的食盐，都 20 克， 或都 1 0 克； 只搅拌了放入凉水中的食盐是错误的， 应都进行搅拌或都不进行搅拌， 最后看谁溶解花的时间多。

2.（1 ）

（2） 这一天中最低气温出现在早上 6 时； 这一天中最高气温出现在中

午 1 4 时； 气温在一天中的变化规律是从清晨到中午温度一直升高， 到

1 4 时达到最高， 随后温度不断下降。 （每点两分， 回答合理即可得分）

3. （1 ） 1 00 毫升水能溶解多少克食盐 （2） 烧杯、 天平、 药匙、玻璃棒 （3） 3 1 5 6 4 2

4.35（大致合理即可得分）